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课程资源
第1章概念理解题
1-1计算机系统由哪两大部分组成?什么是计算机主机和外设?常见外设有哪些?
1-2什么是系统软件?什么是应用软件?举例说明。
1-3编程工具软件是干什么用的?举例说明。
1-4举一例说明程序的输入与输出功能。你知道的输入与输出设备有哪些?
1-5什么是计算机的内存(RAM)?程序是在内存中还是在外存中运行?为什么?
1-6你如果不进行计算,有什么办法把十进制整数快速转换成二进制整数?
1-7内存为什么需要编址?一个内存单元占多大内存?
1-8内存编址是一维整数编号,还是二维或三维整数编号?
1-964位系统最大可用多大内存(GB)?给出计算公式和计算结果。
1-10你若不把数据存入存储单元,那么存储单元内就是空的、没任何数据吗?
1-11什么是可执行程序?Windows系统常见的可执行程序是什么类型?
1-12一个可执行程序在任何版本的操作系统上都能够运行吗?
1-13如何理解可执行程序的入口?多个进程空间彼此独立吗?
1-14如果内存不足,程序可以运行吗?你遇到过这种情况吗?
1-15机器语言、汇编语言和高级语言各有何特点与用途?
1-16你学习C++语言的目的和目标是什么?如何学好它?
2
第章概念理解题
2-1main函数的作用是什么?一个项目允许有几个main函数?
2-2一条语句的结束符是什么?多条语句可以写在一行上吗?一条语句可以换行写吗?
2-3注释的作用是什么?为什么好的编程风格要求写出比较详细的注释?
2-4用一条cin语句输入多个数据时,怎么分隔它们?你知道有哪些分隔符?
2-5为什么编程前是设计过程?主要考虑哪四个方面问题?各方面主要考虑哪些问题?
2-6C++源程序(*.cpp)可以运行吗?为什么?
2-7编译器的作用是什么?不同编译器编译的机器代码质量有好坏之分吗?
2-8连接器的作用是什么?
2-9源代码的输入(编辑)、编译、链接、运行等过程都可以在VC++IDE中完成吗?
2-10解决方案的作用是什么?解决方案和项目文件的扩展名是什么?
2-11解决方案文件、项目文件、源程序文件、EXE文件各自在哪个文件夹里?
2-12什么是单元文件?它可以被单独编译吗?本节三个例题各有几个单元文件?
1
课程资源
2-13什么是启动项目?如何将一个项目设为启动项目?
2-14VC++IDE中F5键的功能是什么?它的快捷按钮在哪?
第2章上机练习题
格式要求
各章上机练习题都要上机完成。每个上机练习题作为一个单独项目放入一个解决方案,
解决方案命名为“C++上机练习题”。每个项目命名为题目编号_题目名称(自取)。例2-1
输出字符串,题目编号写在项目名的最前面,与本书上机练习题的编号相同。
上机注意
鉴于VC++IDE非常庞杂,各种设置或选项很多,初学者在明白它们的含义之前,不
要轻易修改,以免出现各种奇葩错误而影响使用,今后逐步熟悉了再逐一尝试与探索。
核心提示:编程序时思维要保持高度活跃,即使看别人的代码,也要不断地问自己
为什么这样做?这样或那样修改可以吗?思考和修改的过程,就是不断熟悉的过程。
2-1例2-3作为练习项目,源程序正确敲入后按下面的步骤顺序完成练习。说明:下面各
步修改了的地方,在继续下一步之前要改回去,以免太多错误而不知道错在哪儿。
(1)按键F5或单击其快捷按钮运行程序,首先保证程序能够正确运行。
(2)检查解决方案、项目等各个文件夹,看看生成了一些什么文件。
(3)将第一行#includeiostream注释(不是删除),运行程序并看提示信息窗口有什么
错误信息(error);双击错误信息行,光标自动跳到编辑区错误代码处(便于找到错误)。
(4)同样,注释第二行usingnamespacestd语句,观察错误信息。
(5)同样
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