广西南宁市北京大学南宁附属实验学校2024—2025学年上学期9月月考七年级数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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初一上学期数学（一）

一、单项选择题（本大题共12小题，每小小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂上）

1.《九章算术》中注有“今两算得失相反，要另正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若向东走记作，则表示（）．

A.向南走 B.向西走 C.向东走 D.向北走

【答案】B

【解析】

【分析】根据正负数表示的是相反意义的两个量求解即可．

【详解】解：若向东走记作，则表示向西走，

故选：B．

【点睛】本题考查了正负数的意义，解题关键是明确正负数表示相反意义的两个量．

2.气温由-5℃上升了4℃时的气温是（）

A.－1℃ B.1℃ C.－9℃ D.9℃

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意列出算式，计算即可．

【详解】解：根据题意，得-5+4=-1，

则气温由-5℃上升了4℃时的气温是-1℃．

故选：A．

【点睛】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3.如图，检测排球，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果，其中质量最接近标准的一个是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意可知：质量最接近标准的排球就是检测结果的绝对值最小的．

【详解】解：由题意得：四个排球质量偏差的绝对值分别为：，

绝对值最小的为，最接近标准．

故选．

【点睛】此题主要考查了正数和负数，本题的解题关键是求出检测结果的绝对值，绝对值越小的数越接近标准．

4.中国人最先使用负数，魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数工具）正放表示正数，斜放表示负数．如图，根据刘徽的这种表示法，图可列式计算为，由此可推算图中计算所得的结果为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查的是有理数的加法与阅读理解型，根据图示得出两个数，然后再进行求和得出答案．

【详解】解：由题意得：，

故选：C．

5.下列运算中正确的为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数的加减法法则进行计算即可解答．

【详解】解：A.，故此选项计算错误，不符合题意；

B.，故此选项计算错误，不符合题意；

C.，故此选项计算错误，不符合题意；

D.，故此选项计算正确，符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了有理数的加减法法则，有理数的加法法则为：互为相反数的两个数的和为0，绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，一个数与0相加仍得这个数；有理数的减法法则为：减去一个数，等于加上这个数的相反数；熟练掌握有理数的加减法法则是解题的关键．

6.，是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，把，，，按照从小到大的顺序排列，正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查数轴及有理数的大小比较，由数轴可得数轴上左边的数小于右边的数，据此即可求得答案．

【详解】解：由数轴可得，

故选：B

7.如果，那么的关系（）

A.相等 B.互为相反数 C.都是0 D.互为相反数或相等

【答案】D

【解析】

【分析】利用绝对值的代数意义化简即可得到m与n的关系．

【详解】解：∵，

∴或，即互为相反数或相等，

故选：D．

【点睛】此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．

8.若，，且，那么的值是（）．

A.5或13 B.5或 C.或13 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】根据，，且，得到，，代入计算即可．

【详解】∵，，且，

∴，，

∴或

故选D．

【点睛】本题考查了绝对值的化简计算，正确化简绝对值，灵活计算是解题的关键．

9.如图，是一个“有理数转换器”，当输入的值为8时，则输出的值为（）

A.﹣ B. C.﹣2 D.2

【答案】B

【解析】

【分析】根据程序框图，将8代入计算即可得出结果．

【详解】解：当输入8时，

∵，

∴，

∴，

∴-2的相反数为，

2的倒数为，

∴当输入8时，输出为，

故选：B．

【点睛】题目主要考查代数式求值，理清题中的程序框图是解题关键．

10.下列结论中，正确的有（）

①不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数；

②相反数；

③数轴上互为相反数的两个数对应的点到原点的距离相等；

④任何一个数都有相反数；

⑤当时，总是大于0．

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查