第三单元第一课《插花》课件　人教版初中美术八年级下册.pptx

插花;;插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。;本课我们将通过对插花基本艺术形式的了解，学习如何运用其造型语言及基本原则进行艺术实践，美化生活。;1.了解插花的花型类型、基本艺术形式，初步掌握插花的基本方法。

2.让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。

3.培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识。;插花的意义;在小客厅中摆放上放射状组合的郁金香，显得全室充满蓬勃的朝气，使居家生活变得更加惬意。;直立的郁金香虽然方向基本一致，但是高低错落有致，富有节奏与韵律的美感。;将经济而又易得的花材—芦花随意地组合，能够使得居室平添一派田野的气息。;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;插花构图的基本形式有：;对称式插花:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，外形整齐、对称。;均衡式插花:

插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。;;自由式插花:

造型自由活泼，错落有致，

随意自然。;（4）俯仰呼应；;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;;;为生活增添情趣——插花;为生活增添情趣——插花;;插花造型技巧;插花的制作方法;几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几片叶子增强作品的韵律。

;插花步骤实例;33;2.插轮廓;3.插焦点花;6.整理花形;完美的插花作品可以借助构图原则表现形象之间的联结关系和艺术形象的总体结构，贴切地诠释所要表现的主题，令作品的表现力和感染力更加强烈。

插花作品的成功与否取决于主题花卉与陪衬花卉所组成的基本形状的大小、占有的位置和面积以及它们的组成和变化，这会使得插花的构图形式各不相同，并给人以不同的视觉感受。;提出问题：

运用造型语言进行空间的处理与表现，同时借助插花的内涵表达情感，你准备怎么创意和设计？尝试在草稿纸上画一画。;选择书中几???作品，说说你来插花，你会怎么做？

查阅美术资料，结合本课内容，说说生活中的插花艺术与创意。;收集、评述插花图例，了解插花的作用和造型基本原则。

选择花材，制作插花，并为自己的作品命名。

展示、介绍、交流各自的作品。;在生活中多尝试。

插花的过程中有构图意识。注意安排和处理花与花、花与叶、主体物与陪衬物的位置和关系，把个别或局部的形象组成艺术的整体。;为生活增添情趣——插花;43;插花不是单纯的组合，也不是简单的造型，而是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。不一样的性格和心情必定塑造不一样的作品，或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵，展示你丰富的内涵和情感。;1、花的含义

牡丹--华贵茉莉--和蔼可亲向日葵--仰慕一品红--共祝新生

玫瑰--爱情柏树--永葆青春蔷薇花--美德木棉花--英雄之花

棕榈--胜利金橘--招财进宝白丁香--纯洁勿忘我--永恒的爱

红豆--相思腊梅--坚贞不屈含羞草--知廉耻秋海棠--诚挚的友谊

红枫--热忱紫荆--兄弟和睦并蒂莲--夫妻恩爱富贵竹--吉祥、富贵

铁树--庄严桂花--友好、吉祥龟背竹--健康长寿水仙花--清纯、自尊

文竹--永恒葡萄--宽容、博爱万年春--友谊长存菊花、竹、兰花--高洁

杉木--正直大丽花--大吉大利县花--美好的事物不长远

山茶--质朴马蹄莲--永结同心黄月季、紫罗兰--青春永驻

;2、朵数

1朵花--你是我的唯一100朵花--百年好合

2朵花--你浓我浓101朵花--唯一的爱

3朵花--我爱你108朵花--求婚

6朵花--顺利111朵花--无尽的爱

9朵花--坚定的爱365朵花--天天想你

10朵花--十全十美