躬耕教坛 强国有我“教育家精神”2024年全国巡回宣讲活动观后感8篇.pdfVIP

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

三尺讲台写春秋，不负时代新担当。通过收看本次宣讲

活动，我的内心深受鼓舞。每一位教师的做法虽然不同，但

都充分体现了教育家的家国情怀和使命担当。新的时代需要

新的教师，新的教师需要新的角色。

作为教师团队的一员，在接下来的工作生活中，我将认

真学习理论知识，深刻领会习近平总书记的重要指示，用最

质朴的情感对待教学，将教育家精神在日常工作中亲身实践，

努力做人民满意的好老师。荧光虽微，愿为其芒；不啻微光，

造炬成阳。愿你也愿我，以行动诠释初心使命，以奉献诠释

责任担当，在教育的路上且行且歌唱！

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

通过此次学习，教育家们崇高的人生追求、高尚的师德

情操、无私的奉献精神，感人至深，也让我深刻领悟到教育

家精神的内涵。教育家不仅在知识的海洋中给予学生良好的

引导，更是在品德和智慧的花园里悉心培育。他们的精神就

像一道光，照亮了我们的未来职业之旅，在日常的教育教学

中，我们一定要秉持立德树人的教育理念，不忘初心，加强

自身的师德修养和业务素养，做一名眼里有光，心中有爱的

老师，用心灵和智慧耕耘在教育这片沃土上。

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

今天收看了“躬耕教坛强国有我”张龙老师的宣讲，

我深受触动。张龙老师是武汉市盲童学校的音乐老师。张龙

老师分享了这些年教育教学工作的体会。“每个学生都是不

同的个体，都有自身特殊的禀赋与差异，我们要用爱和音乐

点亮盲童心灯，接纳、陪伴和爱他们，让盲童自信阳光地快

乐成长。”她说，在自己眼里，没有盲童，只有孩童，他们

不需要同情与怜悯，需要的是接纳与理解，是帮助和支持，

要像一团火温暖他们，用爱和艺术点亮视障孩子的心灯。好

老师如群星闪耀，照亮孩子人生之路，张龙老师就像是孩子

黑暗中的一束光芒，是盲童黑暗路上的一道道光，指引他们

坚定前行。

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

教育家精神2024年全国巡回宣讲活动的开展，我认识

到教育家精神的核心是热爱、责任和创新。我将怀着对教育

的热爱，对学生的责任，不断探索创新，为教育事业默默奉

献。

作为新时期的教师，我将会以优秀教师为榜样，一如既

往勤学笃行，求是创新，继续在教学的道路上努力扩展自身

的知识面，因材施教，为党育才。

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

今天上午学校组织收看了教育家精神2024年全国巡回

宣讲活动，我有幸聆听了六位来自全国各地的优秀教师代表

的宣讲。他们用感人的话语表达了自己对教育的热爱，用自

己的行动诠释着教育家精神的内涵。强国必先强教，强教必

先强师，我非常荣幸自己是一名人民教师，躬耕在教育的沃

土之上，用自己的点滴行动影响着孩子，默默践行“立德树

人”的根本教育任务。

通过学习优秀教师代表的光荣事迹，我对“教育家精神”

有了更加深入的理解和认识。他们的故事引发我思考自己教

育生涯中的优点和不足。周荣芳老师说：“教师没有舒适圈，

只有学无止境。”今后，我将继续不断学习，传承“教育家

精神”，面朝理想，心怀教育，努力做一个充满教育情怀的

教师。

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

通过参加本次“教育家精神”培训活动，我对教育的内

涵、教师的使命有了更深人的认识与感悟：既要仰望星空胸

怀大志，更要脚踏实地躬耕教坛。

周荣芳老师以身体力行让我们明白：只有走进孩子，贴

近孩子，用心用情，才能把知识讲深讲透讲活。教学需要智

慧，善学才能善言，善言才能善教，杨筱冰老师用自己的言

行，给予了孩子们对未来的自信和勇气。杨再明老师因材施

教，将教学做成了一门艺术。“一生只为一事来”，孙明霞

园长坚持37年，把爱和微笑奉献给每一个孩子。肖敏老师启

智润心，因材施教，让每一朵花儿都开出了自己的芳香。

勤奋踏实，用爱教育，尊重差异，躬耕教坛。以高尚的

师德准则为指引，用真情和智慧影响学生成长，以良好的师

风树立榜样，站住讲台，站好讲台，站稳讲台。

教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会

弘扬教育家精神，争做新时代大先生。聆听六位优秀教

师分享他们在各自岗位的育人故事，让我深受感动，每一个

讲述都让我们仿佛看到教育人在新时代的铿锵回答。

43年前，杨瑞清老师带着从陶行知先生那里汲取的信仰

与力量，来到一所偏僻落后的村办小学。“让每一个乡村孩

子都享受到优秀的教育”，杨老师和他