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幼儿园教师读书心得精选5篇

幼儿园教师读书心得精选篇1

众所周知，教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育

作为基础教育的重要组成部分，是学校教育和终生教育的基

础。

作为幼儿教师，更需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗

童稚的心灵，想要成为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼

儿教师是非常的不容易的。这段时间里，我读了《幼儿教师

最需要什么》这本书，让我有很大的感触。书中提到说幼儿

教师需要有什么样的精神、需要有什么样的专业素质、需要

有什么样的教育智慧、需要有什么样的教育艺术。让我了解

了要做一名合格的幼儿教师需要具备的有哪些。

在《幼儿教师最需要什么》一书中，作者分别从“幼儿

教师最需要什么样的精神”，“幼儿教师最需要的专业素

养”，“幼儿教师最需要的教育智慧”和“幼儿教师最需要

的教学艺术”这四方面来阐述了怎样做好一名幼儿教师。

确实，要做好幼儿教师这份工作，单靠热情是不够的，

还需要我们充满爱心、痛心、和真心的付出；同时还需要我

们老师间的相互配合，这就要求我们教师要具备良好的团队

合作精神。不光这样，幼儿教师还应具有创新精神和终生学

习的思想，才能不断提高自身的素质。在孩子的心中，教师

是圣神的、无所不能、完美无缺的，而孩子本身就有很强的

可塑性和模仿能力，他们对于教师的一言一行、一举一动观

察细微，感受强烈，而且还会不加选择的模仿。因此，幼儿

教师也应该从自身的言语、行动中使孩子的思想、道德、行

为等方面都受到潜移默化的教育，这比起对孩子一本正经的

教育要有用得多。

我还了解到，作为一名幼儿教师，需要的东西很有很多。

比如说，幼儿教师需要“幸福”。

幸福，从心理学的角度上说就是一种满足感，饿的时候

有的吃就是幸福，累的时候有的睡就是幸福，不高兴时有人

陪就是幸福……

幸福的定义很广，是一个没有答案的迷。有的人认为自

己拥有财富就是幸福；有的人认为自己取得成功了就是幸

福；作为一名幼儿教师，我觉得幸福其实很简单。就是每天

早上听着孩子们和你问早，晚上听着孩子们和你说再见是一

种幸福；看到孩子们在幼儿园里开开心心地生活、游戏是一

种幸福；看着孩子们一天天地长高长胖是一种幸福……幼儿

教师需要这样的幸福。

幸福固然重要，一个好的心态也十分地重要。它能成就

一个优秀的幼儿教师，幼儿教师也需要一个好的心态。

我在书中看到过这么一个故事：在一个刚刚退潮的沙滩

上，一个小男孩正俯身捡起一条被海潮涌来时带到岸边的小

扔到了大海里。身边的爸爸妈妈觉得很奇怪，问道：“这么

多的小鱼都被带到岸边，你什么时候能捡完呢？再说谁又在

乎呢？”小男孩头也没抬地继续捡起捡起一条小鱼又扔进

了大海，并且自言自语道：“这条小鱼会在乎的。”又捡起

一条说：“这条小鱼也在乎”。

是呀，每条小鱼都会在乎，它们希望得到这个小男孩的

救助，因为他捡起一条，就意味着这条小鱼有生的希望了。

就像我们的孩子一样，他们肯定也希望老师能够关注自己、

在乎自己、鼓励自己，让自己获得更大的成功。

所以，既然我们选择了幼儿教师这一职业，就应该将自

己的心态放平和一些，保持最初职业的热情，有一个良好的

心态，公平对待身边的每一个孩子。把孩子生活中的每一个

小细节都当作一件大事情来做，让孩子能感受的到你对他的

关心，在乎。让他们觉得老师也是我的好朋友，以朋友的身

份和他们一起生活、学习、游戏。摆正了自己的心态，你的

每一天都会过的充实，快乐。

除了要有好的心态，还需要智慧。通过自身不断地努力，

填充知识面，将知识教给孩子们。用正确的方法来对待孩子

们，而不是孩子一做错什么事就骂他、责备他。孩子是要靠

老师去引导的。只有你用对了方法和孩子去沟通、接触，孩

子才会打心底崇拜你。

以上就是我看了《幼儿教师需要什么》这本书后的一些

感触。

幼儿园教师读书心得精选篇2

《教师应该做到的和能够做到的》这是一本由美国琳

达·达林—哈蒙德，和约翰·布兰斯福德共同撰写的教育专

著。它是美国中小学教师指定培训教材。

序言中说到：从前，教师只需要培养少数精英去从事脑

力劳动，而现在却要培养几乎所有的学生去进行过去只有少

数精英才从事的高级思维活动，完成出色的业绩。这也说明

了现在社会对教师的要求越来越高。

读了这本书，我受益匪浅。作为一个教师，需要具备怎

样的知识和技能不仅收获了一些理念，同时我也对自己提出