英语教师年终总结模板(33篇).docxVIP

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

英语教师年终总结模板(33篇)

英语教师年终总结模板篇13

20--—20--学年第二学期我主要承担了20--级文理本科五个院系每周12学时的视听说及其综合课程,并保质保量地完成了任务。现将本学期工作总结一下。

综合课上,这学期我能够做到更加深入地研究教法教材,以期收到更好地教学效果。抽空听参加各类教学比赛的同事的课,让我获益匪浅;各高校的网络在线课堂也成为了我学习和进步的园地。我也积极地参加了学校青年教师教学技能大赛,顺利晋级决赛并获得三等奖。本学期四月初,我们开始了20--级的四级考试前期辅导。我能够与同事通力合作,查通过阅书籍,搜索网络与同事资源共享,并在网上贴吧邮箱等平台为学生答疑。视听说课上,我以疯狂英语的理念鼓励学生大胆地“说”,尽量给学生更大的自由发挥的空间和走上讲台锻炼和展示自我的机会,提高了他们的口语表达能力。在本学期,考虑到绝大部分学生们都有过级的需求,在加强听、读、写、译等基本功训练的同时也让学生应试技巧有一定的了解。

在科研方面,我也认识到自己还有极大的提升余地,因此在阅读了教学法类的专业书籍的基础上,本学期完成了一个省社科联调研项目。目前,撰写的论文也还在投稿过程中。

在今后的工作中,我想,要不断提升教学水平,首先需要以学生的需求为导向,安排自己的教学内容和教法;其次是我们自己也需要应时而变,面临大学英语专业化方向发展的趋势,我们也要了解自己的强项,找到自己的发展方向,进而改进自己的教学。在科研上,先撇开职称评审这一原因不说,我们想要不断提高自己的理论修养,就必须不断地进行学习。部门去年的教学科研工作会议让我更清楚地认识到,但凡科研方面走在前边的同事,张老师,小华,常老师等,无疑是自己狠下功夫,大量地阅读和不断地学习的。

张占国老师说,资料室的书小华读过几百本了。十几本都没读到的我很是汗颜。接下来的工作学习中,我也一定会注意广泛地阅读各类书籍,不断充实自己,以期在科研方面有长足的进步。以上是我本年度的工作小结。希望通过我个人的努力和领导同事们得帮助指导,我会在各个方面迅速地成长起来。

英语教师年终总结模板篇14

一眨眼我又在__小学度过了快乐、充实的一年,在这个学期我不断提升自己、完善自己,对自己的教学提出更高要求,希望自己的专业知识水平有所提升,在接下来的工作中,我希望自己能够更加有能力去教学。

一、政治思想:

我热爱党的教育事业,在教学中能够认真贯彻党的教育方针,时时刻刻遵守教师的职业道德规范,团结同志,认真执行教师的职责。工作中能够严格要求自己,顾全大局,服从分配,并能够认真完成领导交给的各项工作。在教育学生方面,我能够做到尊重学生的人格,平等、公正的对待每一个人。注重身教并主动与学生家长联系,取得支持和配合,教学上也力争做到“以情感人,以乐教学”。

二、文化专业知识水平:

面对新的英语教材版本,我经常向同组的姐妹学习,不断积累方法,结合自己多年的教育教学经验,不断地改进自己的教学模式。在于老师多次听课、评课和说课等活动中,都能为我提出宝贵的意见和建议,使我快速地适应了新教材的特点,掌握了新教材的重难点,学会了很多方法,并改掉了自己许多的不足。在平时的教学中,我能够认认真真钻研教材,精心备好每一节课,教案书写工整,作业批改及时。课下能够及时反思自己的教学设计、教学环节、和课堂实施过程中出现的问题,找到更合理更科学的办法来继续完成英语教学。在课堂上,我始终体现学生的主体作用,把学生放在第一位,让学生多说多做,多听多记,并且在低年级就时刻强调读音,按照读音拼写,注重字母、单词、和句子的书写。低年级的学生已经养成了一定的拼词能力和进行正确书写。高年级学生也在改进自己的书写问题的同时,能够和我一起学习英语,课上能够和我一起用英语进行相应的活动和交流。在课余时间,我利用休息时间来辅导学生的英语表演、英语演讲、英语拼词,付出了就有收获,这些活动在参加县级比赛中都荣获县级证书,这些成绩和工作经验都证明了自己具有相应的英语教育教学水平。

三、教育教学能力:

我始终带着积极的工作态度和热情,不断激励自己更加努力地工作,十四年如一日,我的工作能力也得到了许多领导的肯定和认可。在今年4月,我很荣幸的上了一节五年级英语阅读教学县级研究课,在反复的上课、反思,改进的过程中,我收获了很多,学到了更多的好的教学方法和改进措施,最后,顺利地完成了县级研究课的展示,并获得听课领导和教师的好评,自己的能力也不断地得到了提升。

四、履行职责:

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“教师职业道德”来规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,无论大事小事都严格要求自己。尽自己最大的.能力做到不迟到,不早退,有事请假,

文档评论(0)

MyDarling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档