校庆的活动策划【实用文模板】.docVIP

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总结办学经验，展示名校风采，增进校友之情，共谋发展前景。

原则：喜庆热烈，简朴难忘。

二、校庆组织机构：

校庆顾问委员会：领导、老校长、有重要影响的校友。

校庆筹备委员会：校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。

校友联谊会筹备委员会三中各届别校友联系人。

三、校庆活动安排：

1、联谊阶段(xxxx年11月——xxxx年3月)

①通过各媒介发校友联系函(阜阳日报、晚报、新安晚报、阜阳市新闻网、三中网)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。

②建立组织机构，制订筹备方案。

③撰写阜阳三中校情简介。

④搜集校友信息。

2、宣传阶段(xxxx年4月——xxxx年7月)

①在《阜阳日报》等本地报纸连续刊发三中宣传文章。

a.阜阳三中发展历程或优良人文传统(办公室负责)

b.阜阳三中的教学管理与教学评价(教导处负责)

c.阜阳三中的校园文化(政教处负责)

d.阜阳三中的校本教研(教科处负责)

e.走向未来的阜阳三中(记者访谈)，(张群田耘负责)

②校展室布置

设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。

教师、学生、校友及名人书画展。

③制作宣传品：

a.画册(内容基本同展室，不超过80面为宜)。

b.校庆史略(包含校友名录，回忆文章、贺信)

c.制作明信片或邮政传递宣传页。

d.文艺联欢会节目制作及排练。

e.电视宣传片及cd制作。

④制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。

3、庆典阶段：(xxxx年3月——4月)

①校庆邀请函制作及发送。

②校庆程序安排表。

③校庆接待安排。

④校庆活动组织及场地安排。

⑤校庆活动。

时间安排在xxxx年国庆长假期间，校庆内容：

a.学校及教师发展论坛：

时间半天，邀请两位知名教育专家作报告，约300人规模。

b.百年庆典大会

时间：半天，程序：报到、参观、开会，会场：西校区操场。

c.校友联谊活动

时间：半天，分年代、届别安排校友联谊的教室。

d.校庆文艺联欢会

时间：一小时半，地点：待定。

四、庆资金概算：

阜阳市第三中学

xxxx年3月3日

校庆的活动策划2

一、参赛对象

全院同学

二、主办单位

本次比赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。

三、内容要求

本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的.变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。

四、形式要求

参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。

五、参赛办法

本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。

六、起止日期

20xx年9月7日起，9月14日截止

七、奖项设置及奖励办法

本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校报出版。

如有疑问请与以下委员联系：

团委办公室03573ZZZ

校庆的活动策划3

一、活动引言

小草青青，小河弯弯，小路长长，蓝天白云下，小鸟飞过；暮色未浓，稻麦已黄；淡淡风中，阵阵歌声，走着几个读书郎；田野上，送走了晚霞，迎来了朝阳。不知不觉中，江大已经走过了十年建校之史，于此同时，她也经历了一百零九年的风雨变迁。在这个激动人心的时刻，作为江大学子的我们，是否该为她做点什么呢？

江大的一草一木，一楼一景已经慢慢地住进我们的心里。而印章作为中国的传统艺术，是一种见证记忆的独特方式，我们为什么不把对江大的种种情怀融入到印章之中呢？就让印章带着我们的祝福和殷殷期盼融入到江大的每一个角落吧！

二、活动主题

峥嵘岁月，江大十年，印象之章制作大赛

三、活动的意义

1、迎接校庆，大力宣传和展示江大的魅力，宣传校园的和谐建设，展现一所高校蓬勃发展的精神风貌；

2、引领广大青年学子关注学校发展变化，进一步激发广大学生爱校荣校的美好情感；

3、活跃校园气氛，丰富学生课余生活，给学生提供一个展现自己的舞台；

4、激发同学们的创新意识、创造能力，提高同学们的动手实践能力

四、活动时间及地点

时间：10月22日

地点：灯光篮球场

五、活动组织者

计算机学院国际交流部、财经学院团委宣广中心

六、活动对象

江苏大学全校学生及留学生

七、活动要求

该活动注重创新意识，但又不失为一个时尚流行的活动，如有兴趣均可报名参加。

印章制作要求：

1、利用现场提供的原料制作印章（可自带原料，但不可带成品），

2、印章内容：以主人翁的姿态挖掘着母校的生