体育与健康原地侧向推铅球教学设计.pdf

体育与健康《原地侧向推铅球》教学设计

德令哈市第三中学赵志龙

一、教材分析

根据指导纲要要求，初一第一学期共安排了五次投掷课，第一课

次是投准，轻物投击目标；第二课次是原地侧向推铅球的掷远练习；第

三课次是投击空中目标、上步推铅球；第四课次是上步推铅球；第五课

次是铅球投远考核。这样的安排符合了从易到难、从简到繁的循序渐

进原则。本课学习的是第二课次的内容掷远，即原地侧向推铅球的掷远

练习。

二、教学方法

（1）教师简单介绍投远的基本方法和要求。

（2）学生二人一球按要求练习。

（3）学生自创各种投远的动作，并练习。

（4）教师进行巡回指导。

（5）学生示范表演。

（6）教师边示范边讲解握球的手型及正推的动作。

（7）学生进行原地正面推的练习。

（8）示范、讲解原地侧向推的动作技术，

（9）学生徒手模仿练习。

（10）教师巡回指导，并随时纠正错误动

作。三、教学过程

教学内学习原地侧向推铅球技术

容

1、使学生了解推铅球的基本知识

课的2、学习熟悉铅球的专门性练习

任务3、学习原地侧向推铅球的技术

4、通过游戏和比赛培养学生操作思维和合作精神。

教学

铅球的基本知识，握法与放置，原地侧向推铅球技术。

重点

教学

原地侧向推铅球的蹬、转、挺、推、拨的技术

难点

教学

讲解法、示范法、练习法、预防与纠正法、游戏和比赛法等。

方法

课的

教学内容组织教法

结构

1、体育委员整理队伍，检查人数，组织：

开

始向教师报告。

部2、师生问好！

分

（3、宣布本次课教学任务及要求。

5

4、安排见习生（5分钟）。

分

钟要求：集合迅速、整齐，精神饱满，口令清

）

晰、洪亮

1、沿直径为200m跑道慢跑4圈组织：

（3分钟）热身。

要求：

准

备在教师的带领下慢跑，要求队伍统一、整齐。

部

分2、做行进间体操（4×8拍）（7分钟）组织：

（准备操五节

10

1、头部运动

分

2、膝关节运动

钟

）

3、腕踝关节运动教法：

4、腰部运动1、教师讲解、示范8个节拍；

5、正、侧压腿2、学生在教师的带领下完成4×8拍。

要求：

动作有力，注意力集中。

3、行进间游戏：“喊数抱团”（10组织（如图）：

分钟）

游戏目的：集中注意力，发展反

应能力。

游戏方法：学生沿操场跑动，教

师突然喊出一个数字，如“1”“2”

“3”。学生听到数字后，立即

与临近的同伴按所喊的数字抱成一教法：

团。教师讲解游戏方