【教学课件】《圆的基本性质+第2课时》精品教学课件.pptx

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24.2圆的基本性质

第2课时

1.探索圆的对称性,进而得到垂径定理及其推论;

2.能利用垂径定理及其推论解决相关证明、计算及实际问题;

3.经历探索垂径定理及其推论的过程,发展推理能力,让学生领会数学的严谨性,培养学生实事求是的科学态度;

4.进一步体会和理解研究几何图形的各种方法;培养学生独立探索,相互合作交流的精神,并体验发现的乐趣.

垂径定理

什么是轴对称图形?

如果一个图形沿一条直线,直线两旁的部分能够互相,那么这个图形叫轴对称图形.

对折

重合

我们学过哪些轴对

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