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运城项目式学习课后服务案例
“前3排的同学心算准备。4444减3333加1111加6666减5555
等于多少？”“3333。”学生们不假思索，异口同声地回答。已是放
学时间，在市XX学校教室里，学生们正聚精会神听着老师讲解心算
要领。这是我市教育系统开展“1+X”课后服务新模式的一个缩影，
也是全市教育系统创新开展“我为群众办实事”实践活动的亮点之一。
党史学习教育开展以来，全市教育系统对照台账项目清单，按照
“切口小、发力准、效果好”的标准，推出一批为民惠民便民的实招
硬招，在全市公办非寄宿制小学实施课后延时服务，即让学生们放学
后1个小时在学校参加一些兴趣班，增长知识的同时解决了学生们放
学早、接送难、无人管的难题。据悉，各学校实行的“1+X”模式，
“1”即任课教师在教室组织学生进行辅导作业或课外阅读等，对学
困生进行面对面答疑、加强帮扶；“X”指根据学生特点，组织开展
书法、音乐、体育等集体活动，发展学生兴趣爱好，既方便了家长，
又减轻了学生课业负担。
截至目前，我市（市、区）已经全面启动“1+X”课后延时服务
工作，涉及公办非寄宿制小学。同时，市教育局不断加大对“小饭桌”
“课后作业辅导班”等非法校外机构治理力度，引导家长树立科学的
教育观，积极主动把孩子交给学校托管，真正把好事办好、让群众满
意。
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