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初中人教版化学九年级上下全册中考知识点总结

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

1.化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

2.原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。1869年，

俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。

第一章走进化学世界

课题1物质的变化和性质

考点一：物质的变化

1.物理变化——没有生成其它物质的变化。例：石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

化学变化——有其它物质生成的变化。例：煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸

2.判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。

考点二：物质的性质

物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、

密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、

腐蚀性、毒性、金属活动性等。

课题3走进化学实验室

考点一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）

反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等

能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）

常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）

用加热仪器：酒精灯

计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）

仪分离仪器：漏斗

取用仪器：药匙（粉末状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）

器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳

其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽

不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等

1.试管用途：a.用作少量试剂的反应容器；b.收集少量气体等。

注意事项：a.加热时外壁必须干燥，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热

不均而破裂。试管夹应夹在的中上部。

b.加热固体时，试管口要略向下倾斜，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

c.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3，使试管与桌面约成45°的角度，管口不能

对着自己或别人。

2.烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩；②也可用做较大量的

物质间的反应。

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2.胶头滴管：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

注意：①先排空再吸液；②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器；③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。⑤滴瓶上的滴管与瓶

配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。

3.量筒：用于量取一定量体积液体的仪器。

注意：①不能在量筒内稀释或配制溶液，也不能在量筒里进行化学反应。

②读数时应将量筒放在水平桌面上，视线液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

4.集气瓶：①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应

器。

5.酒精灯注意事项：①禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。②禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯。③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。④不要碰倒酒精灯，若有

酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰。

考点二：药品的取用规则

1.“三不准”原则：不尝、不闻、不接触。

2.用量原则：无说明：液体取1～2mL，固体盖满试管底部即可。

3.剩余药品：不放回原瓶，要放入指定容器。

考点三：固体药品的取用：块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。

1.取用块状固体用镊子。(一横二放三慢竖)

2.取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。（一横二送三直立）

考点四：液体药品的取用：“多倒少滴”。

1.取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。

①瓶盖倒放在实验台；②倾倒液体时，应使标签向着手心；③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液

体注入试管内。

2.取用少量液体时可用胶头滴管。要领：悬、垂。

3.取用定量液体时可用量筒和胶头滴管，视线与凹液面的最低处保持水平。

考点五：固体试剂的称量

仪器：托盘天平、药匙（能称准到0.1克）

使用托盘天平时，要做到：①左物右码。

②干燥固体可放在纸上称量，易潮解药品要放在（烧杯或表面皿）玻璃器皿中称量。

注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量未知质量的药品则

应先放药品，再放砝码，最后移动游码。

考点六：仪器的装配：装配时，一般按从低到高，从左到右的顺序进行。

(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动

使它插入。

(2)连接玻璃管和胶皮管：先