四川省成都市成都石室中学2025届高三教学质量监测（二）生物试题含解析.docVIP

四川省成都市成都石室中学2025届高三教学质量监测（二）生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于胰岛素合成与分泌过程的叙述中，正确的是（）

A．mRNA进入细胞质的方式与胰岛素分泌的方式相同

B．囊泡从高尔基体向细胞膜移动是主动运输过程

C．向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸，放射性首先出现在高尔基体

D．胰岛B细胞的内质网与高尔基体膜成分基本相但成分基本相同

2．下列有关细胞物质的叙述，正确的是

A．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

B．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

C．核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

D．DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明

3．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是()

A．短指的发病率男性高于女性

B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

4．某DNA分子片段中共含有3000个碱基，其中腺嘌呤占35%。现将该DNA分子片段用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到图甲结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到图乙结果。下列有关分析正确的是（）

A．X层与Y层中DNA分子质量比大于1：3 B．Y层中含15N标记的鸟嘌呤有3600个

C．第二次复制结束时，含14N的DNA分子占1/2 D．W层与Z层的核苷酸数之比是4∶1

5．如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图，图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是（）

A．b表示桑树呼吸作用散失的能量

B．d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

C．如果g表示蚕传递给分解者的能量，则f表示未被利用的能量

D．d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

6．2018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯·艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。他发现，松开这个“刹车”，有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤。下列有关叙述错误的是（）

A．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用机理类似于自身免疫病

B．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达可能抑制了T细胞的作用

C．攻击肿瘤的免疫细胞是效应T细胞

D．詹姆斯·艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）如图为北京大兴区留民营村建立的生态农业示意图，据图回答下列问题：

（1）自然生态系统能够维持相对稳定是因为具有自我调节能力，该能力的基础是____；该村生态系统与自然生态系统相比，____的作用是维持相对稳定的关键。

（2）甲图中产品A、B、C、D内的能量都可以被人类利用，实现了____，大大提高了能量的利用率；各环节产生的废物经多种途径后，最终又可以被农作物利用，这遵循了____这一生态学基本原理。

（3）农林业上人们对有害动物的防治方法有____防治、生物防治和____防治，图乙食物链中最早人们并没有在田间养殖蛙，后来增加了蛙去控制虫害，这属于____防治。养殖的蛙又成为了餐桌上的美味，这是研究能量流动后，帮助人们合理地___。

8．（10分）生产中可利用植物细胞的全能性进行植物组织培养，图是该技术的流程图，据图回答：

（1）细胞全能性是指___________________________。

（2）图①中切下植物组织后首先要进行_______________。取材时一般需要切取含有_______________的部分，原因是这部分_____________________________________________。

（3）图中长成完整植株的过程，常分为两种途径：一是诱导幼苗先生根、后长芽，二是同时诱导幼苗生根、长芽。两种途径的分化培养基中，最主要的区别是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“长成幼苗”的过程，又称为细胞的_____________________________________________过程。

9．（10分）根据下面装置图，回答有关问题：

(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分，通常采用装置甲即____________法