狂人日记读书心得优秀文章(真题20篇) .pdfVIP

狂人日记读书心得优秀文章（通用20篇）

狂人读书心得优秀文章篇1

《狂人日记》是出自鲁迅之手的著名白话小说，他把日记与精神

病病人的内心独白结合在一起，表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者，惧恐多疑，逻辑思维不健全。鲁迅通过

对一个迫害症患者进行内心独白的描写，不是为了拍出下层劳动人民

受到的迫害，也不是写一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口

来揭露几千年封建礼教的无知愚昧，哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙地借用“我”这一角色，

描绘了人性的丑恶与社会的残缺。实在的说，文章色彩过于晦暗，当

着晦暗中又透着逼人的灼光。“吃人”，真的是吃人么?鲁迅这样说，

只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点泯灭。

他说“吃人的人的兄弟”，天下谁部位兄弟啊?所以，这里的“我”并

不是一个人，而是整个“民族”，“吃人”的民族，合适能觉醒，何

时能认清鲁迅借狂人之口，向世人发泄着愤懑。但是，社会的黑暗之

深之广，湮灭了一切，只有先生不肯抱残守缺，向着苍天不断地发泄

着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没

有亲情，唯有戒备之心的社会现实。那时的人们在腐化的社会环境下，

不会互相合作，不知道奋发图强，也不知道怎么叫“团结友爱”，跟

不会去帮助别人，怎么会懂得团结起来推翻那个腐败的社会?

鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇

文章意味深长。也许这只是“我”无助的呼喊，但“我”代表着一类

人，代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。那些无忧无虑生活

的孩子们，原来可以有一个快乐的童年，儿现在也加入了吃人的行列，

也开始变得冷酷无情，他们肮脏的心灵再也洗涤不清，无法再回到以

前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤，让我们看到鲁迅那宁可

燃烧自己，也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子，不仅仅

是生命，更是希望!

狂人日记读书心得优秀文章篇2

前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说

集《呐喊》。

书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫

害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，

封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着

“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出

了“救救孩子”的呼唤。

这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我

大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我

还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种

可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!

“救救孩子……。”最后四个字在我脑中浮现。这四个字的意思一

定不是那么简单吧?应该不只是肉体上的拯救吧?还有什么呢?心灵上的

拯救?或许还有更多我不懂的……

狂人日记读书心得优秀文章篇3

“封建制度是一种落后的制度”。是啊!封建制度就是吸血鬼，食

人魔。

狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应

互相帮助，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有

偏见，也要“吃”他!

鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度，从一个疯子的眼中看清这个

世界的黑暗，还原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃”他，

实际指地主和官僚迫害农民、穷人。这样就成了恶性循环，穷人更穷，

富人更富!

然而，狂人也是指那些对抗封建社会的“疯子”。文中那些人用

世俗的眼光看他——傻子，疯子。如果有革命精神的人看他——已觉

醒的人。狂人虽然神经错乱不清，但又有过人的思想。他从“仁义道

德”中见到了吃人，揭开了封建社会的面纱，对人民的残害，可却说

自己“仁义道德”，可笑!

狂人，不狂!在时代的推动下，他的想法已被证实!在那个年代，他

以超前的胆量说出这样的话，他敢于挑战传统的权威，这个人，他狂

吗?

生存的意义在于打破这个局面，而不是等着被吃!可像狂人一样的

人太少，去了，无疑是飞蛾扑火，也会被“吃”.

“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命，同时，那个时代也

需要革命!

狂人日记读书心得优秀文章篇4

《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一

个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自

若，若无其事的