原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第卷第期高校教育管理
35Vol.3No.5
2009年9月JournalofHigherEducationManagementSept.2009
案例研究
主持人言当前师范生免费教育政策仍处于试点与摸索阶段一些问题正处于研究当中实践中
:,,,
的争论也在延续。诸多问题仍需假以时日。因此现在对师范生免费教育新政做评论为时尚早曹
,,
叠峰从政策过程的角度对试点两年后的师范生免费教育政策做了较为系统的回顾并就有关问题
,,
()
做了尝试性的探讨实乃抛砖引玉之举也。从政策主体政策制定者的视角来看免费师范生政
,,
策将成为引领我国教师教育变革的重要力量成为实现教育公平战略的一项重要举措。国家推出
,
师范生免费教育新政既是精神鼓励倡导性的也是制度协议约束性的既尊重多样化需求与自主选
,;
择又在本质上预设一种封闭式的定向培养模式既是长远谋略也是当下权宜之计。如此本身就
,;,
()
充满变数与信息不对称的政策预示了政策主体与政策客体免费师范生之间的长久博弈并为政
,
策相关者种种行为的发生预留了空间。如何让优秀的生源甘于扎根于落后地区的教育一线这显
,
然不是一个“捆绑式”政策就能打包处理好的问题。因此师范生免费教育政策多少又具有一厢情
,
愿的理想导向设计的意味人为地赋予了“一策多能”的偏好。一方面是优秀的、有职业抱负的考
,
生从事教师职业的选拔性需要一方面是支援西部地区师资严重匮乏的扶贫性需要而用“免费”
,,
来连接这两个不太“同道”的目标这在定位上即存在先天的矛盾。如同作者所分析的那样政策
文档评论（0）