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2010-2023历年江苏省南京六中高二下学期期中考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是

A．其形式都是以官举士

B．采用八股考试方式

C．分进士等科目考试

D．要求应试士人熟读四书五经

2.根据西周宗法制的规定，下表中有资格继承王位的是

妻妾

一般称谓

妻（正室）

A．三儿子（20岁）

B．二儿子（22岁）

妾一（侧室）

C．二儿子（22岁）

妾二（侧室）

D．长子（25岁）

3.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映？

A．宗法制

B．分封制

C．禅让制

D．王位世袭制

4.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．郡国并行制

5.“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是

A．适应军事需要

B．加强中央集权

C．加强皇权

D．提高政府办事效率

6.西周按照血缘宗族关系构成的金字塔式宗法制等级是

A．周天子－诸侯－卿大夫－士

B．士－卿大夫－诸侯－周天子

C．周天子－卿大夫－诸侯－士

D．周天子－诸侯－士－卿大夫

7.中国古代有位皇帝废除丞相后，政务繁忙，辛苦不堪，曾写诗感叹：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”这位皇帝是

A．秦始皇

B．唐太宗

C．宋太祖

D．明太祖

8.《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了

A．西周初年周天子具有至尊权威

B．西周初年诸侯势力逐渐增强

C．诸侯有对周王朝觐述职的义务

D．西周末年周王势力日益衰微

9.我国古代丞相一职的设立和废除体现了

A．国家统一的需要

B．封建专制统治的需要

C．权力相互制约的需要

D．政令统一的需要

10.元朝实行的行省制度对后世影响很大，其中最突出的影响是

A．为我国明清以后的行政区划奠定了初步基础

B．加强了中央对边疆的有效管理

C．有利于明朝民族分化政策的实施，巩固统治

D．各族人民统一在中央政权的管辖下

11.“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出的本质是

A．诸侯国帮助周王室巩固统治

B．周天子把权力下放给诸侯

C．周天子失去天下共主的地位

D．周王室文化衰败军事落后

12.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指

A．三公九卿制

B．三省六部制

C．郡县制

D．内阁制

13.行省制度创立于

A．唐朝

B．北宋

C．南宋

D．元朝

14.“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是

A．反映民心民意的凭据

B．国王祭祀的重要礼器

C．青铜工艺水平高的标志

D．王朝统治权力的象征

15.“票拟”是指

A．阁臣帮助皇帝对奏章拟出处理意见

B．大臣的奏章

C．对大臣奏章的批复意见

D．皇帝对大臣奏章的批复意见

16.拿破仑是一个备受争议的历史人物。一百多年以来，后人对他的评价褒贬不一。阅读下列材料：

材料一?拿破仑这些英雄人物……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。

——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》

材料二?对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》

材料三?但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早巳形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——列宁《论尤尼乌斯的小册子》

材料四?法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。

——埃米尔·路德维希《拿破仑传》

请回答：

(1)据材料一，指出拿破仑的历史功绩。(4分)

(2)据材料二、三，恩格斯和列宁对拿破仑的对外战争的评价有何不同?两人为何会得出不同的结论?(4分)

(3)材料四中，史学家的看法反映了历史研究有何