2024届河南省周口市高三5月全真模拟理科综合试卷—高中化学.docVIP

2024届河南省周口市高三5月全真模拟理科综合试卷—高中化学

一、单选题

(★★★)1.化学与生活息息相关。下列叙述错误的是

A．饮用水加明矾杀菌消毒和净水

B．水果罐头里添加作抗氧化剂

C．热的纯碱溶液常作餐具洗涤剂

D．聚乙烯塑料常用作食品外包装材料

(★★★)2.中国科学院化学研究所利用以开环-关环级联反应作为开环聚合驱动力的可控大环开环聚合新方法合成出如图有机物(M1)。下列关于M1的叙述正确的是

A．属于芳香烃

B．1molM1最多能消耗6molNaOH

C．不能使酸性溶液褪色

D．基态N原子的价层电子轨道表示式为

(★★★)

3.某科研团队，在前期新型电荷转移金属配合物研究中取得了一系列重要进展，引入金属Ni离子取代四硫富瓦烯四苯羧酸(M)配体中的单元(如图所示)，合成了具有不饱和配位点和新的氧化还原活性金属中心的N，从而赋予材料更加丰富的物理、化学功能。下列有关说法正确的是

A．M、N中所有原子一定共面

B．N中Ni的配体和配位数均为4

C．M与N中C原子的杂化方式完全相同

D．由于形成了共轭大键，故M属于导电高分子

(★★★)4.固体氧化物燃料电池具有燃料适应性广、能量转换效率高、全固态、模块化组装、零污染等优点，在交通车辆动力电源等方面有广阔的应用前景。某种固体氧化物(电解质，传导)燃料电池结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．外电路中，电流由集流器a流向集流器b

B．电池工作一段时间后，电解质中的量不变

C．多孔电极b上发生反应

D．理论上每转移，产生的与物质X的体积(同温同压下)比约为1：5

(★★)5.下列实验操作能达到目的的是

选项

实验操作

目的

A

在空气中蒸发溶液

制备固体

B

在苯乙烯、甲苯中分别滴加溴水，振荡

区别甲苯和苯乙烯

C

在FeS粉末中滴加浓硫酸，生成的气体通过氯化钙粉末

制备干燥的

D

向盛有溶液的烧杯中加入绿豆粒大小的金属钠

验证钠与铜的活泼性

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)6.在催化作用下加氢制的反应机理如图，Cat表示催化剂，其在反应过程中的结构变化未画出，表示吸附在催化剂表面的H原子。下列叙述错误的是

A．是极性分子

B．电负性：

C．总反应为

D．反应过程中未涉及键的断裂

(★★★★)7.亚磷酸是一种二元弱酸。常温下，将的溶液与氨水混合，混合溶液中pX[，、、]与pH的关系如图所示。下列叙述正确的是

A．代表与的关系

B．时，混合溶液呈酸性

C．时，混合溶液中

D．溶液中：

二、解答题

(★★★★)8.某兴趣小组设计实验验证铜与浓硝酸、稀硝酸的反应，装置如图所示(夹持装置未画出)：

实验一：验证铜与浓硝酸的反应

按图示连接好装置，_______后，装入药品，关闭、，打开，一段时间后，再关闭，打开，加入足量的浓。

实验二：验证铜与稀硝酸的反应

待装置B中反应完全后……

回答下列有关问题：

(1)实验一中的横线上应填入的内容是_______；装置B中装浓硝酸的仪器名称是_______。

(2)实验一中“关闭、，打开”的目的是_______

(3)装置B中发生反应的离子方程式为_______

(4)实验二的后续操作顺序为_______(填标号)，打开止水夹后装置C的具支试管中的现象为_______。

a．打开止水夹b．打开c．打开，加入蒸馏水d．关闭e．插入铜丝。

(5)实验结束后，有同学观察到装置B中溶液呈绿色，装置C中溶液呈蓝色。小组同学认为颜色不同的原因可能如下：

猜想1：硝酸铜溶液的物质的量浓度不同，溶液颜色不同，浓度小时呈蓝色，浓度大时呈绿色。

猜想2：溶解在硝酸铜溶液中，导致溶液颜色不同。

继续实验，打开，一段时间后，装置B中溶液变为蓝色，说明_______可能成立，请设计实验验证另一猜想的可能性：_______。

(★★★★)9.稀土元素铈及其化合物在生产生活中有重要用途，如汽车尾气用稀土/钯三效催化剂处理，不仅可以降低催化剂的成本，还可以提高催化效能。以氟碳铈矿(主要成分为)为原料制备的一种工艺流程如图：

已知：①滤渣1的主要成分是难溶于水的，滤渣2的主要成分是；，(a、b均大于0)。

②当前工艺条件下，部分金属阳离子开始沉淀和完全沉淀(离子浓度小于mol?L)时的pH如下表：

金属阳离子