2025届新高考生物精准复习：+生物变异在育种中的应用.pptxVIP

2025届新高考生物精准复习

生物变异在育种上的应用;替换、增添或缺失;二、变异在育种上的应用;二、变异在育种上的应用;多倍体育种优势明显，果个大，营养物质丰富，但也存在局限性：比如最初育得的植株结果数少、发育迟缓（晚熟），因此需要去选育多果品种提高产量，选育早熟品种提前上市。

资料2：野生二倍体草莓拥有非常丰富的优质性状基因资源。育种工作者在野生型草莓中发现了一株变异植株，与野生型植株相比，变异植株上花苞的数目有所增加，育种工作者意识到该性状潜在的育种价值，立即对变异植株进行隔离种植，并让其与野生型杂交后再自交，F2代性状分离比为野生型：突变体=3：1。

（1）可判断多花性状的出现是________突变引起的。

资料3：育种工作者利用60CO-γ射线处理野生草莓，成功筛选到早熟的纯合突变株(TT)。

（2）培育早熟纯合突变株的采用的育种方法为_______育种。

（3）诱变育种通常都需要处理大量的实验材料，这是为什么？;二、变异在育种上的应用;资料4：草莓是一种喜温植物，气温低于5℃容易引发冻害。植物的抗寒性是长期自然选择的结果，科学家们在研究小麦抗寒机理时发现，小麦植株表达的抗冻蛋白在其受到低温胁迫时能增强其抵御能力。抗寒抗冻是冬草莓种植要应对的一项挑战，结合资料，请你从育种的角度提出合理的解决思路。;二、变异在育种上的应用;[针对训练];2.白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因，与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案，图中A、B、C、D代表不同的染色体组，每组有7条染色体。请回答下列问题：;2.白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因，与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案，图中A、B、C、D代表不同的染色体组，每组有7条染色体。请回答下列问题：;[真题展示];21.（14分）为研究转化过程中外源基因插入染色体位点情况，研究者以野生型拟南芥（2n=10，自花传粉）为材料开展相关实验，流程如下图：