我的漫画老师作文350字10篇 .pdfVIP

我的漫画老师作文350字10篇

我的漫画老师作文350字1

“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正打算出去玩，数学老师

大喊一声，干什么去了“?我说下课了吗?坐下，我再讲一分钟。”我们

唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年

半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会难过的。”然后又讲起

来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了

后，她才走了。本应当是一个美妙的课间非常钟，最终成了数学老师

的天地。

今日早上最终一节和下午最终一节都是数学课。不止我一个人无

望，全班同学都和我一样。

早上数学老师和平常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一

分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，

半小时，二非常钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上特别宁

静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，

我爸爸妈妈都要等焦急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我

们班里发出了震天动地的吼声。非常钟后，数学老师最终同意让我们

放学了。

下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是

非常钟变成了二非常钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点学问，

1/11

所以我们尊敬她。

我的漫画老师作文350字2

在学校里，我们都会见到很多老师，每个老师都有各自的性格特

点和爱好爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们

的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发

显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不

得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格，有时严格有时亲善，但是音乐老师发火的次数

是要凌加亲善之上的。

以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，

但这行动中真狠啊!有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师望见

了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样用劲的把水杯扔

到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所变更了，现在呢，音乐老师发火是发火，

但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发觉老师发火的下

意识就是忍，就是说老师发觉我们做错时，不会去发火，而是去忍，

装做亲善的样子告知我们。

音乐老师的爱好就是听他喜爱的音乐，有的时候听入迷了，老师

就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师!

2/11

我的漫画老师作文350字3

老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，

老师是能为学生遮风挡雨的大树。

我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副

金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不

高不矮，不胖也不瘦。

我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组

关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：

“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子

才会敏捷，脑子活了，学习才能好;假如不发言，脑子就不转了，学

习才不会主动!”同学们明白了过来，都主动踊跃举手发言，老师脸上

也露出了欣慰的微笑。

虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好挚友。有

一次，学校实行了跳长绳竞赛，老师下课后一有时间就带我们去操场

上联系，告知我们怎么协作，过多少秒之后再跳……老师也像回到了

童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是

能和老师们一起运动我们很快乐，欢乐。

春蚕到死丝方尽“，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那

种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：

“老师，感谢您对我们的教育。老师您辛苦了!”

现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的

好想再回到一年前啊!