【核心素养作业单】统编版语文六年级上册 第六单元 语文园地六（含答案）（2024年版）.docxVIP

部编版六年级语文上册核心素养作业单

语文园地六

一、基础达标。

1、看拼音，写词语。

地球是位héǎi()可亲的母亲。她向人类kāngkǎi()地提供自然资源，人类却lànyòng()化学品,随意huǐhuài()自然环境。长此以往,人类必将自食地球资源kūjié()所带来的恶果。

2、下列词语中，加点字读音有误的是哪一项?()

A.排闼(tà)铁锹(qiū)B.城郭(guō)颠簸(bǒ)

C.包裹(guǒ)璀璨(càn)D.记载(zǎi)晶莹(yíng)

3、下列句子中加点词语的解释错误的一项是(?)。

A.浪淘风簸(颠簸)自天涯。B.水村山郭(郭家村)酒旗风。

C.花木成畦(有土埂围若的排列整齐的土地)手自栽。D.两山排闼(小(门)送青来。

4、理解古诗常常会用到以下三种方法。以下是小明对诗句的理解。请判断他理解时

主要运用以下哪种方法?请把序号写相应的括号里。

①想象画面②借助注释③联系典故

(1)A句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河

相通，进一步表达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。()

(2)读着B句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，

依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望。丰富多彩江南春画卷尽在眼前。()

(3)C项后半句中“排闼”一词，根据课后注释可知是“推开”的意思，由

此可推断诗句的意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿色送到眼前。()

5、把下面的关联词填人句子中的括号里，最恰当的是()。

森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，()大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭，()在汛期，()见不到昔日雄奇的气势。

A.因此无论都B.而且虽然但

C.但是即使也D.所以即使也

6、下列诗句与“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”运用的修辞手法不同的一项是()。

A.白发三千丈，缘愁似个长。B.飞流直下三千尺.疑是银河落九天。

C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

二、灵活运用。

7、读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是()。

当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。，；

，。这就是土地沙漠化的过程。

①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙

②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄

③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了

④另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮

A.③④①②B.①④③②C.③②④①D.③①④②

8、下面关于倡议书的说法，不正确的是()。

A.倡议书中要写清楚倡议什么，要突出要点、层次清楚，可以分点分段说

明。

B.倡议书最好起一个鲜明的标题，让读者一目了然。

C.保护环境人人有责，所以关于爱护环境的倡议书，不用考虑倡议的对象。

9、下面是学校食堂厨师对这次讨论的看法，请你选出最能准确概括他观点的一项()。

我们做一道菜有时候需要几个小时，看到端上桌子后没吃几口就被倒掉了，有时候会很心痛，感觉自己的劳动成果不被珍惜。社会上依然存在很多浪费的行为，“光盘行动”没有得到有效的落实。

A.我们要更好地推行“杜绝餐饮浪费”这一倡议，不要浪费社会资源。

B.我们要正确认识“杜绝餐饮浪费”的意义所在，自觉做到勤俭节约。

C.作为厨师，感觉自己的劳动成果不被珍惜，“光盘行动”没有得到落实。

10、针对厨师的看法，大家也各抒己见。请你根据对话将横线上的内容补充完整。

学生：我同意厨师的观点，但是食堂的师傅给我们打的饭都是按照统一标准，有的

人饭量小就会剩，有的人挑食，就会把自己不爱吃的菜挑出来。

保洁阿姨：(情绪比较激动地说道)我同意厨师的观点，我们应该认真践行“光盘行

动”，挑食的学生可以提前给厨师说好，这样做可以避免浪费。

校医：从科学饮食上来讲，我们要营养均衡，不能暴饮暴食或者挑食。

针对保洁阿姨情绪激动，我的建议是：在沟通讨论中，我们

，讨论问题时，态度要，要