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开学第一课主题班会教案（7篇）

大学开学第一课主题班会篇一

设计理念：

1、活动课必需立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健

全进展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经受，要求学

生积极参加一系列的活动中去，在活动中发觉和解决问题，体验和感受生

活，进展实践力量

和创新力量。

活动目标：使学生明白团结力气大，在生活中、学习中发扬团结合作

的精神，才能促进个人的安康成长，增加自身的效劳意识和责任感；才能

更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动预备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

活动过程：

一、引言激趣：

同学们，今日的班会课教师想换个开法，不能总是让教师来唱高调，

想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗？

二、嬉戏揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个嬉戏《紧急脱险》

⑴讲解嬉戏规章：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着

一座马上塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个

陷入危急境地的人。现在请每小组选派四名代表参与，在教师喊开头后，

抓紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在教师规定的时间内提

出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程

的时间很短，只有四秒。

⑵推选出小组代表，进展竞赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的缘由，胜利的做法和缘由，你竞赛的

体会）

2、揭题：

对，从刚刚参与嬉戏的同学的体会中，让我们明白：在许多时候，需

要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结

全都，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危急。好，今日的班会

主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回忆生活片断，升华思想。

师语：通过一个嬉戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同

学感到玩得还不够，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事

的秘诀？

1、开展活动语言接力赛

⑴讲解规章：教师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一

个同学开头，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，就得

从头开头，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优

胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只

青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙

⑵进展竞赛，教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

2、结合活动，回忆亲身经受的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

师语：在现实生活中，我们有没有亲身经受过大家一起发扬团结协作

精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者由于没有留意这一点而造成失

败的事情呢？就现在的熟悉，再回头谈谈当时错在哪儿？信任大家都有许

多话想一吐为快。好，下面仍旧以小组为单位，先集体沟通，再推选代表

发言。这一轮还会再决胜败的。（可以推选几名学生评委，也可以让教师

一人担当评委，要做到：发言流利，声音洪亮，语句通顺，讲真话，说真

事。）

⑴各小组分头争论、沟通。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

3、再一展雄姿，决一胜败。

师语：三轮肯定输赢，下面我们再来一次评比，看究竟鹿死谁手。这

可是打算性的一场竞赛，请大家肯定要充分发扬团结协作的精神了，不光

要想到自己，还应当为后来者多多考虑哟。

⑴师出示图画。请同学们仔细看图，用一个字或一个词表达出图画的

意思，固然这个字或词必需别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，

看看哪个小组用的时间最少，表达也很清晰，它就是这一轮的优胜者了。

同时，假如接的中间消失笔顺不标准，是谁就要为大家表演一个节目，好

不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为

大家表演一个节目。

⑵活动开头，教师计时。（放音乐）

⑶评定。

⑷请犯规的个人或小组表演。

《开学第一课》主题班会篇二

主题：“诚信”

教学目的：

1、让同学了解诚信。

2、使同学在生活中做到诚信。

实施步骤：

一、由班长朗读一段话，引入班会课主题。

诚恳，即忠诚狡猾，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，

不说谎，不作假，不为不行告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，