8.1.1传染病及其预防+课件-2024--2025学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

这是一种什么疾病呢？影响这么大。

第一节传染病及其预防衡阳市第九中学彭巧

1.传染病的概念及特点。2.传染病流行的基本环节。3.传染病的预防措施。

传染病的概念及特点01

1.引起这些传染病的“罪魁祸首”是什么？新冠肺炎水痘流行性感冒肺结核蛔虫病乙肝——新冠病毒——水痘病毒——流感病毒——乙肝病毒——结核杆菌（细菌）——蛔虫和蛔虫卵病原体细菌、病毒等微生物和寄生虫

传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的特点：传染性、流行性。一、传染病的概念及特点

传染病流行的基本环节02

“带刺”的野味1、分析小品中的传染病是怎么传播并流行的？2、小品中的各个扮演者分别属于传染病流行的哪个基本环节呢？3、试归纳出三个基本环节的概念边看小品边思考问题

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三天后

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“带刺”的野味1、分析这个传染病是怎么传播并流行的？2、小品中的各个扮演者分别属于传染病流行的哪个基本环节呢？3、试归纳出三个基本环节的概念。边看小品边思考问题

传染源传播途径易感人群二、传染病流行的基本环节散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达人或动物经过的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群

二、传染病流行的基本环节传染源：散播病原体的人或动物传播途径：病原体离开传染源到达人或动物经过的途径易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群如：患者、受感染的动物、病原体携带者如：空气传播、接触传播、生物媒介传播（蚊虫叮咬）、饮食传播等如：老人和小孩、没有注射疫苗的人

传染病流行的三个基本环节是缺一不可吗？传染源传播途径病原体易感人群传染病能够流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。动动脑二、传染病流行的基本环节

传染病的预防措施03

三、传染病的预防措施传染源传播途径易感人群预防措施控制切断保护

武汉一出现确诊新冠肺炎患者后，为了防止疫情进一步扩散，就新冠肺炎这一传染病本身而言，你知道全国人们做了哪些具体措施吗？集思广益小组讨论3min,请组员记录汇报

控制传染源切断传播途径保护易感人群戴口罩、穿防护服少外出治疗、隔离患者勤洗手打扫卫生喷洒消毒液对带有病原体的动物杀死并焚烧掩埋注射疫苗加强体育锻炼杀死蚊子就餐使用公筷合理膳食武汉封城疫情没有结束的今天，我们可以怎么去预防？

经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和BABDC练一练

特点环节措施传染病及预防传染源传染性流行性传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群课堂总结

衔接中考1.(2019?衡阳)对患有腮腺炎的同学进行隔离治疗，这一预防措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体2.（2020?衡阳节选）从传染病的角度来看，新冠肺炎病毒是引起人患新冠肺炎的，目前我国的主要新增病例为境外输入病例，对于境外回国人员，一旦确诊立即隔离治疗，这在传染病的预防措施上属于。病原体控制传染源AA

1.关于新冠病毒肺炎的防治，下列做法与预防传染病的措施，不匹配的是（）A.建立方舱医院收治轻症患者——控制传染源B.支援武汉的医生注射胸腺肽提高免疫力——保护易感人群C.外出需要带口罩——保护易感人群D.不聚集，减少外出——切断传播途径2.2016年巴西暴发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是（）。A.寨卡病毒是该病的病原体B.寨卡病毒不是生物，没有遗传物质C.该病的传播途径与流感相同D.在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群CA学以致用

完成一份有关传染病或者新冠肺炎的手抄报，看谁对传染病的了解更深刻。课后作业