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物理教研活动计划

物理教研活动计划（通用5篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新

迭代中，立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适

合自己的呢？以下是小编整理的物理教研活动计划（通用5篇），欢

迎阅读与收藏。

物理教研活动计划1

一、指导思想

1、培养对物理实验的兴趣

通过物理课外兴趣小组的实验活动，使学生自主探索，提高学生

对物理实验的兴趣。

2、训练物理实验技巧

由于物理课程的紧迫并不容许节节都是实验课，因此学生对实验

的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，物理课外兴趣小组就能给予他

们很好的机会去练习、了解。

3、提高观察力及思考力

微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的，而设计

之先，学生必须对实验有很好的认识，故需自发的参考其它书籍去了

解，从而提高了学生的思考力，更加上有些物理实验与日常生活有很

大关系，引起学生对四周环境观察以及思考的兴趣。

4、课堂理论的实践

由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行

实验，故出现理论多而实践少的问题，而物理课外兴趣小组就给予学

生在课余时间去进行更多的实验。

5、培养合作精神

除物理知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每

次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，因

此培养到学生的合作精神。

6、培养表达能力

在每次进行实验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，

因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力，对将来踏足社会

有良好的影响。

7、提高组织能力

在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故

亦能加强学生的思考及组织能力，更加上每次实验成功或活动之后学

生都要提交报告，交代实验的过程、讨论等，提高学生对文字的组织

能力。

二、指导教师：

x

三、时间安排

第二周起，组织落实。利用课外活动时间，双周五第七节课一次。

四、活动计划

1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的规划和近期打

算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；

2、小组每两周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流

学习心得，讨论共同感兴趣的话题；

3、在条件允许的情况下，设计完成课外小实验；

4、通过社会调查，了解物理学在生活中的应用。

五、活动地点

物理实验室2

物理教研活动计划2

一、指导思想：

按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本届学

生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学生积极主动地

学习，培养学生的思维能力和自学能力。以发展教育的观念为指引，

以学校和教研组的工作计划为指南，深入推进高中新课程改革，构建

特色鲜明、充满活力的新课程体系，改变教学观念，改进教学方法，

更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习态度和学习方式的转变，

培养学生自主学习、积极参与、积极探究、勇于实验、勤于思考、乐

于合作的精神，实现教学方法和教学成效共提高。

二、教学目标：

通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物

理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于

物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应

使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握

物理的基本概念和基本规律提高学生的综合能力和思维能力，为达到

高考要求打下坚实的基础。

三、具体措施：

本学期高一物理备课组的工作围绕学校的教学工作重点展开，立

足课堂教学，以学生为主体，教师为主导，深化教学改革，更新教育

观念，进一步提高课堂教学质量，提高教学有效性与针对性，围绕方

案的优化与实施开展工作。

1、制定详实计划，明确目标责任，全面提高学生学习水平。

针对我校学生实际，明确定位，加强教学内容与教学方法的适切

性与针对性。加强对学生的出勤与学习参与度的管理；强化学生自学

习基础知识的指导，练讲结合；加强基础疏理和疑难分析，练讲结合，

加强学生的学业管理。

⑴坚持每周一次的集体备课，每次都做到有主讲人。

全体老师共同研究教法，备好每一