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2024—2025学年度上期期中教学质量监测
九年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,5道大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共24分)
1.阅读下面的文字,按要求作答。(4分)
近年来,中国传统文化受到越来越多的关注。从国潮文化备受追捧到《只此青绿》红遍大江南北,从故宫文创热销全国到汉服风靡海外,从对中华民族灿烂文明发自内心的chóng()拜到精神深处的认同。人们纷纷把目光转向中国传统文化,并自觉参与到传统文化的传播与创新中,推动全社会形成浓厚的文化自信氛围。这不仅意味着中国创新力量的jué()起,还彰显着中国文化自信的觉醒。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A.mífēnB.mǐfēnC.mífènD.mǐfèn
(2)根据语境,写出语段中的拼音所对应的汉字。(2分)
chóng()拜jué()起
2.请根据语境,在下面文段的横线上填入适当的古诗文名句。(8分)
书斋文化滋养精神,培植风骨。文人墨客以诗文华章,明志传情。面对“左迁”,韩愈满怀幽怨,用“①____________?②_____________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)即景抒情,道尽英雄失路的悲慨;与民同游,欧阳修以文记乐,用“③____________,④____________”(《醉翁亭记》)抒写为政一方、造福一方的自信与自得;应召回京,刘禹锡心绪难平,以“⑤___________,⑥__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)道尽岁月流逝、人事变迁的慨叹;中秋月夜,苏轼念家思弟,借“⑦__________,⑧__________”(《水调歌头·明月几时有》)表达对天下离人的美好祝愿和乐观旷达的胸襟。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(3分)
①青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
②中国梦是历史的、现实的,也是未来的。
③青年兴则国家兴,青年强则国家强。
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
⑤是我们这一代的,更是青年一代的。
①③②⑤④B.④③⑤②①C.③①②⑤④D.④①②⑤③
4.阅读下面材料,按要求答题。(共9分)
材料一:由俄罗斯圣彼得堡华人华侨联合会、圣彼得堡俄中商务园与甘肃省民间组织国际交流促进会甘肃省联合国教科文组织协会、甘肃省国际文化交流协会等单位共同举办的“中国甘肃民间艺术家赴俄罗斯专题交流展”活动于3月19日上午在圣彼得堡俄中商务园中国文化中心开幕。中国驻圣彼得堡总领事及文化领事,以及来自莫斯科和圣彼得堡文化艺术界和高校代表300多人出席开幕式。
本次艺术交流活动的主题是“夯实中俄民间基石,助力“一带一路”协同发展。来自甘肃省各市州的32位“非遗”传承人和民间艺术家用他们的彩陶、砖雕、洮砚、木雕、刻葫芦、刺绣、唐卡、皮影、裕固族服饰、掐丝珐琅画、泥塑、剪纸、国画及“临夏花儿”、民族民间音乐等22个门类,总计近300件的作品,让俄罗斯民众领略了甘肃文化的特色与魅力,为中俄两国人民架起了了解彼此文化的桥梁。
材料二:要高度重视和抓好文化交流平台的整合与开发,大力打造多方位文化交流平台,讲好中国故事,积极地优化资源配置。要不断丰富文化交流主体,实现主体多样化,形成不同层次的文化“走出去”局面,相应地形成不同层次的文化接收方。双方的共同努力,最终构成全方位、宽领域、深层次的文化交流局面。当前,我们要充分发挥传统优秀文化被广泛认可的优势,继续以传统文化为先导,以重点高校、孔子学校和中华文化学院、民间文化组织、文化企业为主要力量,在世界各国展开文化交流,传播中国文化。
材料三:在几千年的历史演变中,中国传统文化在中外交流中凸显着民族个性的同时,也受到城外文化的影响,正是在这种撞击与交汇中实现着自身的生长和创新。“一带一路”对于文化大发展、大繁荣的意义也在于此。因此,“一带一路”建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴,是建立在文明融合而非文明冲突的立场上,是以文化的交流与交融为经济建设搭桥铺路并提供价值引领和支撑。
材料四:
(1)请给材料一中的新闻拟写标题。(2分)
(2)仔细观察材料四中的图片.按照一定顺序介绍画面内容。(4分)
(3)根据以上几则材料的内容写一段话,用“不仅.....而....介绍“让中国文化走出去”的具体方法。(60字左右)(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成5~8题。(共15分)
界碑
①这座哨所很小很小,就建在高高的雪山上,面对着边界。
②哨所中,只有我们两个人。山上,没有电话,没有网络信号
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