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实习教师教学焦虑的表现与形成机制

目录

1.实习教师教学焦虑概述....................................2

1.1教学焦虑的定义.......................................3

1.2教学焦虑的分类.......................................3

1.3教学焦虑的研究现状...................................4

2.实习教师教学焦虑的表现..................................5

2.1认知表现.............................................7

2.1.1对自身能力的怀疑.................................8

2.1.2对学生反应的过度担忧.............................9

2.1.3对教学效果的过度关注............................10

2.2情绪表现............................................12

2.2.1紧张、焦虑情绪...................................13

2.2.2沮丧、挫败感.....................................14

2.2.3疲劳、压力感.....................................15

2.3行为表现............................................17

2.3.1教学准备不足....................................18

2.3.2教学互动受限....................................19

2.3.3教学目标不明确..................................20

3.实习教师教学焦虑的形成机制.............................21

3.1内部因素............................................22

3.1.1个人特质........................................24

3.1.2教育背景........................................25

3.1.3早期教学经验....................................26

3.2外部因素............................................28

3.2.1学校环境........................................29

3.2.2社会文化因素....................................30

3.2.3学生因素........................................30

4.减轻实习教师教学焦虑的策略.............................32

4.1培训与指导..........................................33

4.1.1教学技能培训....................................34

4.1.2心理健康指导....................................35

4.2支持与鼓励..........................................36

4.2.1同伴互助........................................38

4.2.2上级支持........................................39

4.3改善教学环境........................................40

4.3.1营造积极的教学氛围..............................41

4.3.2提供必要的教学资源..............................42

1.实习教师教学焦虑概述

实习教师作