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临床见习心得体会共5篇

篇一：临床见习心得体会

满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了

一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值

夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁

边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟

着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听

诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格

检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在

询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：

检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种

药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事

情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地

重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态

度，我对老师产生了崇高的敬意。

查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，

在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就

学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。在老师的带

领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及

时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是

理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还

能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师

会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病

历本以及其他的相关琐事。

早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较

自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习

手法，巩固学过的东西。除了练习手法，我们还学习如何

拔罐、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己

动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。

在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的

时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、

临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院

见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我

们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我

遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲

时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时

也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学

过的知识，以达到温故而知新的目的。

记得有一个早上查房时，一个病人个病人向向老师老师反映反映说说：：在

医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老

样子呢老师耐心的对病人病人解释解释说说：：您这个是长期

劳损造成的，需要长期的治疗。。。。出了病房老师就和主任

讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明

显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这

让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好

的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。

在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、

学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各

种化验单，熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体

格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发

现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，

或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但

是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，

并时刻提醒自己重温课本的理论知识。

在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格

要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师

查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师

递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要

求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极

主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。

在医院里，老师对我们说：说：当你们穿上白大褂时，在

病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己

的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者观者对于

这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，

我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿

姨跑过来向我问路：向我问路：说照x线片在哪照啊片在哪照啊我一时

傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好

意思的说了句：说了句：不知道，您问问其他人吧！问问其他人吧！只听见阿姨

会了句：会了句：作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院悉自己的医院

所以去医院还要熟悉各科室的位臵，这个