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小班上学期教研组计划及目标

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小班上学期教研组计划及目标

小班上学期教研组计划及目标

一、指导思想

本学期，我们小班教研组将根据幼儿园和年级组的总体安排，以幼儿园教育指导纲要为指导，以“二期课改”的教育理念为依据，围绕“改进教与学的方式”这一主线，以提高本年级组教师教育教学水平，优化幼儿一日生活，提升幼儿各方面能力为目标，开展好本学期的教研工作。

二、情况分析

我年级组现有教师7名，其中班组长1名。教师们都能认真参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高自身素质。在教育教学中，教师们也都能积极使用适合本班年龄特点的语言教学材料，注重培养幼儿倾听的习惯，帮助幼儿发展倾听的能力。孩子们对语言的兴趣也比较高，喜欢阅读，识字意识开始萌芽。这学期幼儿园引进了绘本读物，所以班中设立了“书香宝贝”和阅读区。并在本年级开展了种植和饲养活动，在区域游戏活动中增设了种植区、观察角、医院等角色区活动。但是教师们在教育教学中也存在一些问题：有的教学活动的设计目标不够明确、具体；有的教学活动的内容在一日生活中的运用、渗透不够充分；有的教学活动中教师的提问还比较盲目，没有为幼儿提供必要的思考时间。

三、教研重点

（一）创设适宜的言语表达环境，激发幼儿对语言交流的愿望。

小班幼儿处于口语发展的关键期和最佳期。他们喜欢与人交流，他们的语言发展迅速，词汇量迅速增长。为此我们为幼儿营造一个宽松、自由的生活环境，激发幼儿对语言交流的愿望，使他们能够愿意说、能说、会说，能大方地与他人交谈。教师始终以礼貌和热情的态度与幼儿交谈，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。为了帮助幼儿加深对语言的认识和交流能力。本学期重点安排了家长半日活动，使家长走进课堂感知幼儿园的教学活动，通过亲身体验更深入地了解幼儿园的教学宗旨以及和老师们的互动配合方法。在礼貌用语的基础上进一步提高幼儿的交往能力、表达能力和解决问题的能力。同时增加阅读区，增设了绘本读物、字宝宝图书、双语宝宝等图书。培养幼儿倾听的习惯，能有顺序地摆放阅读材料；能看懂画面的内容；大胆尝试阅读绘本材料；并能大胆地表达自己的想法和感受。

（二）在丰富多彩的活动中促进幼儿语言的发展

我们将抓住一日活动的各个环节，在洗手、入厕、点心、户外活动、午睡等环节中通过故事、谈话等多种形式培养幼儿的良好常规和倾听的习惯。提供让幼儿自主表现的机会，充分挖掘其潜能，鼓励和引导幼儿积极参与活动的互动交流。教师及时与家长进行良好的沟通与互动。鼓励幼儿积极尝试在集体面前讲述；增加小组学习的机会，进行小组听讲评议；创造条件让幼儿多听多说、耐心倾听别人讲话；学习用适当的方式表达自己的意愿和需求；在适当的机会大胆尝试用普通话进行语言交往活动。

四、具体工作安排：

九月份：

1.召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标和课程计划；

2.班级环境创设；

3.重点指导并培养幼儿的常规；

4.丰富班级阅读角、表演角教玩具；

5.开展“国庆节”主题活动及“家长半日开放”活动；

6.制定教研组计划；

7.召开小班年级组会议；

8.组织学习幼儿园教育指导纲要和幼儿园教师一日工作安排建议；

9.安排教研组周次工作计划表和工作安排表；

10.班级常规、环境评比活动；

十月份：

1.组织好园内的教学观摩活动；

2.班级环境检查评比；

3.开展“中秋节”“重阳节”主题活动；

4.开展亲子秋游活动；

5.组织学习幼儿园教育指导纲要和幼儿园教育指导纲要解读；

6.组织小班组家长会及家长经验交流；

7.召开小班年级组会议；

8.评选优秀教育笔记；

9.班级环境及常规检查评比活动；

十一月份：

1.组织好园内的半日活动评比；

2.对各班区域教玩具进行指导调整；

3.加强冬季班级保育工作重点；

4.加强各班外出活动的监督工作；

5.学习有关早期阅读方面的文章。开展评比活动。提高早期阅读的质量。激发幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯和提高阅读能力。开展亲子共读活动，建立“书香家庭”；组织故事会活动：使家长

小班上学期教研组计划及目标

一、引言

小班上学期是幼儿教育的重要阶段，教研组的各项工作对于提升教师教学水平、促进幼儿全面发展具有重要意义。为了更好地落实教研工作，我们制定了本学期的小班教研组计划及目标。

二、教研内容

1.教育教学研究

我们将以幼儿为中心，开展丰富多彩的教育教学活动。具体包括：设计符合幼儿兴趣爱好的课程，注重幼儿的个性发展；组织教师观摩优秀的教学活动，分享教学经验，提高教学质量；定期开展教育教学的研讨活动，共同探讨幼儿教育的问题和解决方案。

2.课题研究

我们将关注幼儿