《简单几何体的再认识》课时同步学案2 (1).doc

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《简单几何体的再认识》课时同步学案2

问题情境导入

青藏铁路是西部大开发的标志性工程，全长1956公里，是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路

假设在青藏铁路的某段路基需要用碎石铺垫.路基的形状尺寸如图所示（单位：米），问每修建1千米铁路需要碎石多少立方米？想知道如何求吗？让我们一起釆探索吧！

新课自主学习

自学导引

柱体、锥体、台体的体积公式:

柱体的体积公式:_______S为柱体的底面积,为柱体的高)；

锥体的体积公式:_______(S为锥体的底面积,为台体的高);

台体的体积公式:________(,分别为台体的上、下底面积,为台体的高).

答案

预习测评

1.判断对错.（正确的打“√”，错误的打“×”）

(1)夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的某个平面所截,如果截得的两个截面面积相等,则这两个几何体的体积相等.（）

(2)锥体的体积只与底面积和高度有关,与其具体形状无关.（）

(3)由可知三棱台的任何一个面都可以作为底面.（）

2.圆锥的母线长为5,底面半径为3,则其体积为（）

A.

B.

C.

D.

3.正方体的表面积为96,则正方体的体积为（）

A.

B.64

C.16

D.96

4.如图所示,是体积为1的棱柱,则四棱锥的体积是（）

A.

B.

C.

D.

答案

1.(1)×(2)√√

2.

答案：C

解析：圆锥的高，故.

3.

答案：B

解析:设正方体的棱长为,则,所以,故

4.

答案：C

解析：因为,所以.

新知合作探究

探究点柱体、锥体、台体的体积

知识详解

1.柱体、锥体、台体的体积公式.

(1)柱体的体积公式:S为柱体的底面积,为柱体的高)；

(2)锥体的体积公式:(S为锥体的底面积,为锥体的高)；

（3）台体的体积公式:

（，分别为台体的上、下底面积,为台体的高）.

2.空间几何体体积问题的常见类型及解题策略.

(1)求简单几何体的体积,若所给的几何体为柱体、锥体或台体,则可直接利用公式求解.

(2)柱体、锥体、台体的体积计算,一般要找出相应的底面和高,要充分利用截面、轴截面,求出所需要的量,最后代人公式计算.

典例探究

例1已知正四棱台两底面边长分别为和,侧面积是,求正四棱台的体积.

解析构造直角梯形,结合侧面积求出棱台的高,再根据体积公式求棱台的体积.

答案如图所示,正四棱台中,.取的中点的中点,则是侧面的高.设分别是上、下底面的中心,则四边形是直角梯形.

由，得.

在直角梯形中,

，

所以,

所以.

故正四棱台的体积为.

方法总结求台体体积的关键是求出台体的上、下底面积和台体的高.要注意充分运用棱台内的直角梯形或圆台的轴截面寻求相关量之间的关系.

变式训练1已知某圆台的上、下底面积分别是,,侧面积是,则这个圆台的体积是______.

答案

点拨设圆台的上、下底面半径分别为和,母线长为,高为,则,

所以,

例2如图所示,在长方体中,用截面截下一个棱锥,求棱锥的体积与剩余部分的体积之比.

解析方法一:先求,然后应用作差法求出另一部分的体积,得到体积之比;方法二:将长方体可以看成侧棱垂直于底面的四棱柱,求出棱锥的体积,然后应用作差法求出另一部分的体积,得到体积之比.

答案方法一:设,

则长方体的体积.

又,且三棱锥的高为,

所以,

则剩余部分的体积，

故.

方法二:已知长方体可以看成侧棱垂直于底面的四棱柱,设它的底面的面积为,高为,则它的体积.

而棱锥的底面积为,高为,

因此棱锥的体积,

则剩余部分的体积是,

所以棱锥的体积与剩余部分的体积之比为.

变式训练2如图所示,正方体的棱长为,过顶点截下一个三棱锥.

(1)求剩余部分的体积;

(2)求三棱锥的高.

答案

（1），

故剩余部分的体积；.

（2）由（1）知.

设三棱锥的高为,

则,

故,解得.

易错易混解读

例正四棱台的斜高是,两底面边长分别是和,求这个棱台的体积.

错解由台体的体积公式可得正四棱台的体积为.

错因分析台体的体积公式中的是指台体的高,本题错解将高与斜高混淆导致错误.

正解如图所示,设分别为正四棱台上底面和下底面的中心,

则为正四棱台的高,分别为和的中点,

则为正四棱台的斜高,连接,再作,垂足为.

在直角梯形中,,,所以.

在中,

由勾股定理得,

所以正四棱台的体积是.

纠错心得求台体的体积关键是求高和两个底面积,为此首先要注意区分高和斜高的概念,其次要将有关计算转化到平面图形