河南省南阳市邓州市2021-2022学年九年级上学期期中历史试题(.pdfVIP

邓州市2021-2022学年第一学期期中质量评估九年级

历史试卷

满分50分，考试时间50分钟。

一、选择题（每题1分，共20分）

1.象形文字与太阳历这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?

2.《汉漠拉比法典》规定雇用耕者，每年应付给其8库鲁（2020.8公升）谷

物。雇用手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金5塞~6塞（合0.23克-

0.276克）银子。由此可见《汉漠拉比法典》

A.体现绝对的公平公正

B.反映当时工业文明发达

C.体现同态复仇的原则

D.反映当时商品经济活跃

3.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位)，吹舍

骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳

中。”这一规定反映的是古代印度的

A.种姓制度B.津贴制度C.封建制度D.奴隶制度

4.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然

环境形成了以‘个人导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度

的发展。”对此理解正确的是

A.强调了自然环境对希腊文明的影响

B.希腊的地理环境只能导致个人主义

C.希腊的地理环境只能导致民主政治

D.政治文明完全由自然地理环境左右

5.德时一位法学家说：“罗马曾经三次证服世界。第一次以武力，第二次以宗

教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一

次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是

A.罗马帝国疆域地跨三大洲

B.罗马法奠定欧洲民法基础

C.基督教成为世界主要宗教

D.古罗马法律体系系统完备

6.某班同学进行研究性学习，学习的内容有“法兰克王国”、“庄园法庭”、“自

由和自治的城市”、《查士丁尼法典》等。他们学习的主题是

A.古代亚非文明

B.古代欧洲文明

C.封建时代的欧洲

D.封建时代的亚洲国家

7.“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的住宿问题，使

大批不从事生产、专门从事教学的人聚焦一处。”这反映出中世纪的城市

A.为大学的兴起提供了物质条件

B.是商品经济发展的产物

C.为科学的发展提供了动力

D.带来文化与学术的繁荣

8.公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组建了法典编集委员会，相继编成

《查士丁尼法典》《法学汇祭》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称

为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石，对除

了英国以外的欧洲各国的法律产生了巨大影响。根据上述材料，我们可以得到

的信息是

A.《查士丁尼法典》对整个欧洲影响巨大

B.法典保护私有财产神圣不受侵犯

C.法典适用于罗马帝国境内各族人

D.查士丁尼在位时制定《罗马民法大全》

9.从此，日本跟朝鲜半岛诸国一样，成为中国之外的另一个“中国”，无论文

字、教育、官制、政府，甚至意识形态，和中国几乎完全相同。促使日本发生

这一变化的是

A.大和统一B.大化改新C.幕府统治D.倒幕运动

10.830年，哈里发为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相

等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。这段材料最准确

地反映了

A.阿拉伯人取得了突出的文学成就

B.阿拉伯的伊斯兰教向世界各地传播

C.阿拉伯人成为沟通东西文化的角色

D.阿拉伯人保存了大量世界各地的文化

11.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原

料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出

售。”材料反映了

A.租地农场的发展

B.手工工场的产生

C.新航路的开辟

D.工厂制度的确立

12.《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应

该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年

A.郑和下西洋

B.达·伽马到达了印度

C.哥伦布发现了美洲

D.麦哲伦完成了环球航行

13.随着欧洲殖民扩张的进行，有的地区是原料产地，有的地区负责加工，有的

地区提供劳动力，有的地区是产品的消费区。材料直接反映了

A.加速了世界地区间的贫富分化

B.加速了封建社会的衰落

C.促进了地区间的经济分工

D.促进了资本主义产生

14.如果把“新航路开辟”“文艺复兴”和