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2024年面试自我介绍优缺点通用
面试自我介绍优缺点篇一
面试官提出此问题,无非想要以下三方面的信息:
其一是求职者之前是否对公司,所在职位,行业有所理
解。不理解的人多半会提出诸如“贵公司是干什么的”,“你
们让我来干什么”。
其二,通过求职者的提问结合之前表现,进一步判断此人
的思维深化性及全面性。有些应聘初级职位的求职者为了凑数
提出“贵公司战略方向在哪儿,将来开展方向是什么”等只有
高层才能说清楚的问题。这种问题既不是面试官能解答的,也
不能跟求职者利益实在相关,问出来多半会被认为想得太多或
者不实在际。
其三,理解求职者真正关心的点。提问题的角度和顺序有
时直接反映了求职者真正关心的东西。反复问及薪酬的可能对
钱很关心,问及福利情况的人多半更重视稳定性,问及职位晋
升道路的可能比较注重个人开展和职位前景等。
那么,我们应该如何提问呢?掌握面试官的考察点是第一
步,完美提问至少还应该做到如下四点:
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做好作业:提早搜索出是提问的基石。在求职者走进面
试现场之前对此公司的成立时间,主要业务,职位要求应该都
已了然于胸。
面试时用心聆听:面试的流程多半是求职者进展面试自我
介绍之后,面试官会对公司的情况有简要介绍,此类信息都可
以作为之后求职者提问的素材。
不过多涉及薪酬:有关薪酬的问题,面试官之后应该会专
门抽时间与求职者沟通。假设求职者会给招聘方留下只问与薪
水相关的问题,会给招聘方留下“工作只是为了钱”的印象,
从而产生出钱钱更多求职者就会跳槽的担忧,此处还是尽量多
问与公司或者职位相关的有效问题。
准确表达:组织之前的各类信息,组织好语言精明的求职
者能通过此类让人摸不着头脑的问题展示自己的实力和对职位
的兴趣。
面试自我介绍优缺点篇二
尊敬的老师:您好。
我叫yjbys,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一
名高三学生。贵校有着悠久的历史,深沉的文化底蕴,丰富的
教学资,良好的学术气氛,为社会培养出许多出色人才,是国
家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建立大学,有
许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的
第2页共5页
选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取
通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望
成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校荣耀历史
的见证人。我希望这次自主招生考试可以改变我的人生轨道,
让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我
的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校
学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升
值空间。我对问题的深化分析,对知识的纯熟掌握并没有完全
反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程
并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一
个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为
贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人
很适宜在贵校承受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,
在开发大脑智力资的同时,我也非常注重情商的开展。我在高
一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮
助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物
课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给
他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被屡次评选为
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三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、
《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,
我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面开展,高中培养出
来的不仅仅是拥有大量知识储藏的“材”,更应该培养出的是
能充分灵敏运用自己知识储藏的“人才”.我高中的标不仅仅
是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目的
是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质
人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建立中去。我不
想变成一个空有满腹经
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