传统之美浸润童心——贞丰县第一小学少先队探索传统文化之美教育案例.pdfVIP

传统之美浸润童心——贞丰县第一小

学少先队探索传统文化之美教育案例

一、学校基本情况

贞丰县第一小学坐落于贞丰县老城区。它的前身是创办于清道光十六年

（1836年）的珉球书院，光绪三十二年（1906年）改为官立高、初两等小学堂。

新中国成立后的1950年更名为贞丰县第一小学,是一所有着百年悠久历史的名校，

至今已走过186年的办学历程。百年来，斗转星移，与时俱进，她吸纳了历代良

师的教风遗训，一代又一代的一小人为新中国的成立和建设培养了无数的仁人志

士和精英人才，孕育了县域本土文化，是贞丰基础教育发展的摇篮。如今的贞丰

一小仍然散发着浓郁的青春活力，是全县规模最大的一所完小。现有班级30个，

学生1769人，教职工103人;先后培养了省级骨干教师5人，州级名师9人，州

级骨干教师26人，县级骨干教师30多人。

二、办学文化

2014年，学校总结百年来的办学思想，为全面贯彻国家教育方针，集思广益，

融会贯通，系统构建了贞丰县第一小学办学文化。它包括：核心理念：真实与和

谐。办学思想：以德为本，以生为本，全面发展。办学思路：立足传统，教学为

主，特色立校，追求卓越。育人目标：人格健全，心态阳光，气质儒雅，情智共

进。校训：厚德，诚信，真实，勇敢。校风：谦恭，儒雅，团结，守纪。教风：

求实，爱生，敬业，修身。学风：尊师，乐学，善思，创新。

近年来，学校努力打造“百年传承，翰墨飘香”的校园文化特色，无论是学

校管理和教育教学质量都取得了可喜的成绩，特别是抓素质教育方面，方法多样，

成绩突出。分别荣获了全省少先队特色活动先进学校、全省多项示范学校、全国

普法教育先进单位、全省精神文明建设先进单位、贵州省首届文明校园、全国文

明校园，贵州省语言文字规范化示范校、全省实施素质教育先进学校、全国红领

巾阅读先进学校、全国“阳光校园，我们是好伙伴”读书活动示范校、2017年被

认定为黔西南州首批“两史”教育示范基地校等荣誉。在参加国家级、省级等各

级各类的竞赛活动中都是以优异成绩夺魁，每年由县教育主管部门组织的全县统

测中总成绩名列首位，为贞丰的基础教育树起了一面旗帜，起到了“窗口学校”

和“示范性学校”的作用，近两年来，学校获得荣誉共计50余项，引领了周边

学校的向前发展。

三、美的教育案例

1.利用第二课堂开展诵读、书法传统文化学习

诵读：依据国家课程、校本课程、其他教育资源，及时把握小学生记忆的最

佳时节，让孩子们对表现华夏古今、传统文化的优秀内容进行博闻强记，储备知

识。从古典蒙学到诗词歌赋，再到戏剧、小说、散文无一不涉猎。“少儿不解歌

咏事，秋粒冬埋春复苏”，诵读是培养孩子学会阅读的一块基石，是孩子终其一

生的好习惯。学生进入学校的第一件事，就是打开学校的校本教材《晨光诵》诵

读经典诗词和优秀国学内容，一、二年级主要晨诵《三字经》《弟子规》，三、

四年级的学生主要晨诵《唐诗》《宋词》，五、六年级的同学主要晨诵《千字文》

《论语》。每天早上，值日行政和教师会到各班检查班级的晨诵情况，并进行记

录。每年的读书节，学校少先队会组织《晨光诵》诵读比赛，表扬鼓励诵读效果

好的班级。以这些方式促使学生去学习优秀的国学经典，用经典浸润学生的心灵，

增强孩子们的文化自信。

书法：2005年我校第一本书法校本课程编撰成书，并成功投放课堂，至今有

13个年头。我校书法教学自成一体，我们有最好的教育资源，有最敬业的老师。

如今借国家提倡传统教育的春风，老师们大练三笔，孩子们小练两笔，每天下午

1：50学校播音室准时播放悠扬的古典音乐，各班学生在教室里用统一的纸张进

行书法练习，教师在讲台上书写，师生共同营造了一个翰墨飘香的文化氛围。每

年的春节学校还会组织师生到广场举行送春联活动，近几年分别开展了以“教育

扶贫，翰墨飘香”、“文明校园，牵手美丽乡村”、“读好书，写好字，奠基美

丽人生”为主题的送春联活动，得到了社会各界的好评。这几年，我校许多学生

的硬笔书法作品和毛笔书法作品几乎包揽了县、州、省的一等奖、二等奖和三等

奖。每年的校园艺术节，学校都会定期举办书法比赛，通过营造浓郁的书法学习

氛围，让书法这一优秀的传统文化深入每一个学生的心，提高孩子们的精神境界。

2.利用传统节日，带领学生探索传统文化之美

学校少先队在每个学年度的工作计划中，都会根据学校课程开发新模式

“4+X”（把国史、党史、校史、地方民风民俗、科学精神、行为习惯等教育需

要恰当的