安徽省淮北市西园中学（2024年版）九年级上学期第二次教学质量检测化学试卷（含答案）.docxVIP

九年级化学

（试题卷）

注意事项：

1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。

3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意）

1．安徽是豆腐的发源地。豆腐的制作流程中主要涉及化学变化的是（）

A.冷水泡豆 B.磨豆制浆 C.过滤豆渣 D.燃柴煮浆

2．我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合上述理念的是（）

A.生活污水集中处理和排放 B.工业废水灌溉农田，节约水资源

C.垃圾秸秆就地焚烧 D.随意燃放烟花爆竹

阅读材料，回答3—4小题。

有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠（化学符号）。

3．钠在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）

A.2Na可表示2个钠元素 B.原子序数为11

C.相对原子质量为22.99g D.中有11个电子

4．关于上述反应的说法正确的是（）

A.属于化合反应 B.钠和碳都属于金属单质

C.二氧化碳和碳酸钠都属于氧化物 D.1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

5．化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范操作的是（）

A.横 B.平 C.竖 D.直

6．云是水蒸气上升遇到尘埃凝结成的小水滴和小冰晶，小水滴和小冰晶变大后形成了雨和雪花。下列说法正确的是（）

A.雨和雪花中分子间隔相同 B.水蒸气变成小冰晶后水分子停止了运动

C.小水滴和小冰晶中的水分子体积不同 D.雨和雪花中水分子的化学性质相同

7．兴趣小组在进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”实践活动时，制作了氯化氢的模型。下列模型可以用来表示“HCl”的是（）

A. B. C. D.

8．化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与化学知识无关联的是（）

选项

生活项目

化学知识

A

用厨余垃圾自制花肥

厨余垃圾发生缓慢氧化

B

薯条包装用氮气防腐

氮气化学性质不活泼

C

鱼虾能在水中生存

氧气化学性质比较活泼

D

活性炭用作净水剂

活性炭可吸附水中的色素和异味

A.A B.B C.C D.D

9．海洋是巨大的资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是（）

A.水杯中的水是淡水 B.该过程中水分子大小发生改变

C.该过程中用到蒸馏的方法 D.获取淡水的快慢与温度有关

10．某同学设计了下列四个化学实验，其中能达到实验目的的是（）

A.甲：瓶中是否为纯氧

B.乙：探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响

C.丙：比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解速率大小的影响

D.丁：收集氧气并测量氧气的体积

11．形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，不正确的是（）

A.质子数相同的一类原子属于同种元素

B.几万年前，某恐龙体内的某个原子可能在你的体内

C.在一定条件下通过化学反应可以实现物质的转化

D.单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

12．如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识不正确的是（）

A.实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾

B.若红磷足量，实验后，玻璃管中剩余气体不支持燃烧

C.红磷的量不足，会使得测定结果偏小

D.用改进装置实验，能减少对空气的污染

二、本大题包括5小题，共28分

13．（6分）某兴趣小组同学设计如下实验探究分子的特性，请据图回答下列问题。

【查阅资料】氨气易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。

（1）如图1所示进行实验，观察到装有空气的注射器更易被压缩，从微观角度解释是因为______。

（2）如图2所示进行实验时，有明显现象的烧杯是______（填“甲”或“乙”），兴趣小组对图2实验进行了改进，如图3所示，在实验中观察到a处的棉花团先变成红色，原因是____________，改进后的优点有______（答出一点即可）。

（3）我国正在筹建月球科考站。使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。

①由上图分析，分子运动平均速率与______有关。

②日出时，月球表面产生的氨气是由氨分子（）聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图：____________。

14．（6分）下图是实验室常用制取气体的装置，请结合图示回答问题。