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心理学主要理论比较

构造主义行为主义

年代背科学的心理学创始于十九世纪末。德国的一位哲学家、现代心理学的第二个派别是行为主义。行为主义出现在

景生理学家冯特（1823～1920），他作为独立科学的心理美国，在20世纪初自然科学飞速发展，一些年轻的心

学的创始人，建立了现代心理学第一个学派－－构造主理学家对冯特学派不满意，认为心理学不能研究意识，

义，该学派从1879年开始，兴盛了二、三十年。认为心理学和其他自然科学处于同样的地位，应该象其

他自然科学一样研究看得见、摸得着的客观东西，也就

是行为。

主要代冯特和其学生铁钦纳华生（1878～1958）和斯金纳（1904～）托尔曼班杜

表人物拉

理论观构造派认为，人的心理意识现象是简单的“心理元素”1)心理学研究的主题是个体行为，而非意识;

点构成的“心理复合体”，它致力于心理意识现象“构2)心理学研究的方法是客观观察与测量而非主观内省;

造”的研究；分析心理意识现象的“元素”，设想心理3)心理学的目的在于预测行为与控制行为;

元素结合的方式。所以该学派又称为“元素主义心理4)环境是影响行为的主要因素，控制环境因素即可改造

学”人的行为;

5)研究动物行为所得原理原则，可用以解释人的行为。

代表人冯特及其心理学体系的主要观点：华生的主要观点：1.没有遗传的才能、气质、性情以及

观点（1）心理学是研究直接经验的科学特性。这些东西依赖于从摇篮就开始的学习

（2）元素分析与创造性综合2.人人都是平等的：所有的人生来都仅仅具有相同的可

（3）实验内省法。以形成条件反射的“本能”。

民族心理学3.人是后天学习的结果：无论我们成为什么样的人，都

1冯特所重视的不仅是实验室中对个体对象的研究,他是后天习得的结果，并且是必然结果。

在民族心理学这一领域中,是以群体为研究对象的。

2他认为,心理学将研究范围限制在个体意识上,是不能托尔曼迷津实验潜伏学习位置学习

够全面理解人的心理现象并作出比较正确的解释的。

3他把心理研究与社会学、人类学、历史等结合起来,斯金纳的行为原理应答性行为与操作性行为：

以20年的时间写出了《民族心理学》这部名著。有理应答性行为：由先行刺激引发，是对刺激物的回答

由说,冯特对民族心理学的研究及其成果是具有划时代操作性行为：有机体自发操作的行为，这种行为是主动

意义的。的，代表着有机体对环境的主动适应

4个体心理学并不是一个完整的心理学，儿童心理学也应答性行为导致“反应性条件反射”，操作性行为导致

不能解决心理发生的根本问题“操作性条件反射”

5现存的个体心理是种系长期演进的结果，对这种演进

过程的理解，我们必须求助于历史班杜拉

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