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幼儿教师心理健康问题与对策研究
【摘要】：近年来，诸多研究表明：许多幼儿教师存在
着不同程度的心理健康问题。幼儿教师心理健康问题不但极
大地危害无数教师的身心健康，而且严重影响幼儿园教育教
学工作，因此，解决幼儿教师的心理健康问题是刻不容缓的。
本文针对幼儿教师的心理健康现状，分析了问题产生的原
因，并对此提出相应的对策：改变幼儿园的管理方式，建立
民主管理制度；合理安排幼儿教师的工作量，明确工作职责
和任务；改善她们的内心状态，舒缓工作压力，从而促进她
们心理健康发展。
【关键词】：幼儿教师;心理健康;问题；对策
心理健康是人体健康中不可缺少的重要组成部分，也越
来越受到人们的重视。幼儿教师肩负着培养一代新人的重
任，幼儿教师的心理健康，直接关系到幼儿园的教育质量和
幼儿心理发展。从我园来看，许多教师存在着一定的心理健
康问题，如果幼儿教师自身缺乏健康心理，何以培养出心理
健康的幼儿呢？长期过重的压力不仅会严重地影响教师的
身心健康，而且也会影响教师的工作绩效，这还将对基础教
育工作造成无法弥补的损失。因此，作为管理者，重视幼儿
教师的心理健康问题，了解她们的心理特点，创设条件不断
改善她们的内心状态，促进教师心理健康刻不容缓。
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