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【高中数学】改进“备、教、学”方法，打造高效数学课堂
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思
维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发
展是指知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外
延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研
究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在认知上，从不
懂到懂，从不知到知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不
感兴趣到感兴趣。那么，如何实施高效课堂
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