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《狂人日记》读后感15篇

《狂人日记》读后感1

在这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。让我震撼不

已，里面的主人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜欢

吃人肉的。当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样

将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹

的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。

其实这是一个多么恐怖的事啊！将自己的亲生妹妹吃了，连

自己的弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一

定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。

但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人

吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊。

其中一个“吃人”一词。就表现了清政府的腐败，“易牙蒸

了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，

一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林，又一直吃到

狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头

蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。

小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对

于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法

逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”。

这本书让我震撼不已，如果，我们的时代也发生这样的事，

那我们要怎么办？

《狂人日记》读后感2

前几天，我阅读了《狂人日记》这篇__。这篇__，掀开了白

话小说运动的序幕。

《狂人日记》这篇__形式上文白兼有。正文采用白话，序是

文言形式。在当时确实掀起惊涛骇浪，有裂云穿石的效果。

《狂人日记》的一、二部分归结起来就一个“怕”字。“狂

人”“怕”的缘由，无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的

眼色便怪”、街头的人在议论、小孩子在议论——“狂人”就多

情地将这些活动都解释为“似乎怕我，似乎想害我”的信条在脑

海中不断暗示自己。别人最平常不过的动作在他看来便是针对自

己的。

这篇__好是好，但我相信，这是通过作者（鲁迅）长年累月

的积累而成的。所以，我认为关键的问题在于积累，勤奋。古人

有云：“十年寒窗，九盏熬油”“冰冻三尺，非一日之寒”，就

是这个道理。这是告诉人们，不论做什么事情，“一步登天”是

办不到的！！！所以，自主的去积累，是写好作文的重要条件。

须知，在寻求知识的过程中，不可能尽是整块面包，而要我

们“一粒一粒米”慢慢积累。成果，不时地皮上的积水，它是藏

于厚土和岩石之下的清泉。它需要孜孜不倦的努力。

积累是一件由少到多的，从无到有的渐进工作，得从一点一

滴做起，日积月累，才能办到，心急吃不了热豆腐。“千里之行，

始于足下”“合抱之木，始于毫末”。

光积累还不行，还必须付出辛勤的劳动，对一个勤奋者来说，

成果是成正比例的他洒下的汗水多大，便会有多大的成果。大家

熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练，每篇__他都要手抄七遍

读懂背熟，所以他把自己读书的房子叫做《七录斋》，因抄__，

受伤磨起了老茧。

所以，我希望大家照我说的尽量去做，成为一个优等生！！

谢谢！

《狂人日记》读后感3

人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形

象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义

者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思

维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，

但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇

精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的

本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。狂人的“狂”，

一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统

和世俗的反抗;而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认

识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上

凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯

子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和

结论却是丰富和深刻的。

作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史

中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁

义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”!这是

鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。作品通过

主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们——也有给知县

打过枷的，也有给