《课时2 研究物质性质的基本程序》能力提升.docx

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《课时2研究物质性质的基本程序》能力提升

一、选择题

1.下列说法不正确的是（）

A.假说经过反复验证和修正才发展成为科学的理论

B.模型一般可分为物体模型和思维模型

C.研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法

D.科学实验能解决化学学科的所有问题

2.[山东淄博2020高一期中]下列说法中不正确的是（）

A.Cl2与金属反应的产物中Cl显负价

B.任何物质的燃烧必须有O2参与

C.Cl2与H2O反应的化学方程式为Cl2+H2O══HClO+HCl

D.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2

3.下列有关Cl2的性质的说法不正确的是（）

A.Cl2有毒但可用于自来水消毒

B.能与NaOH溶液反应生成两种盐

C.能与Fe反应生成FeCl2

D.一定条件下与H2反应产生苍白色火焰

4.[江苏镇江一中2020高一期中]某污水处理厂发生氯气泄漏事故，导致五百多人中毒。救援人员在现场的下列处理方法和过程较合理的是（）

①及时将人群顺风转移到地势较高的地方

②用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液

③将泄漏氯气的钢瓶用生石灰掩埋

④及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染

A.②③④

B.①②③

C.②④

D.①②③④

5.[江苏邗江中学2021高一期中]将氯气持续通入紫色石蕊溶液中，溶液颜色呈如图变化：

关于过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中起主要作用的微粒的判断正确的是（）

A.H+、HClO、Cl2

B.H+、ClO-、Cl-

C.HCl、ClO-、Cl-

D.HCl、HClO、Cl2

6.[上海交大附中2021高一期中]如图所示：若关闭I阀，打开Ⅱ阀，让氯气经过甲瓶后，再通入乙瓶，布条不褪色；若关闭Ⅱ阀，打开I阀，再通入这种气体，布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是（）

①浓H2SO4②浓NaOH溶液

③KI溶液④饱和NaCl溶液

A.②

B.②③

C.①②③

D.①②④

7.[湖北宜昌高中教学协作体2020高一期末]氯水中存在许多分子和离子，下列说法正确的是（）

A.能使湿润的有色布条褪色，说明氯水中有Cl2

B.溶液呈浅黄绿色，有刺激性气味，说明氯水中有Cl2

C.先加入盐酸酸化，后加入AgNO3溶液产生白色沉淀，说明氯水中有Cl-

D.加入NaOH溶液，浅黄绿色消失，说明氯水中有HClO

8.向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种，经过振荡，现象如图所示，则甲、乙、丙中注入的液体分别是（）

①AgNO3溶液②NaOH溶液③水

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

9.(双选)下列说法不正确的是（）

A.用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳定、便于贮存的Ca(ClO)2

B.漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性

C.漂白粉与“84”消毒液的杀菌、消毒原理不同

D.工业上漂白粉是由氯气通入石灰乳[主要成分为Ca(OH)2]中制得

10.某兴趣小组设计如图所示装置进行氯气与金属钠的反应，先将钠预热，在钠熔融成小球时，撤火，并通入氯气，下列叙述中错误的是（）

A.钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰

B.反应产生的大量白雾是氯化钠固体

C.棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染

D.棉球②褪色则证明氯气未被碱液完全吸收

11.[福建三明三地三校2021高一期中]下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是（）

①氯气②液氯③新制氯水

④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸

⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液

A.①②③

B.①②③⑥

C.③⑥

D.③④⑥

12.[辽宁盘锦2020高一期末]如图装置用来检验氯气的部分性质，下列说法不正确的是（）

A.装置A的作用是除去氯气中的水蒸气

B.该实验必须在通风橱中进行

C.装置B、C中的布条都褪色

D.装置D中发生的反应为Cl2+2NaOH══NaCl+NaClO+H2O

13.下列实验过程中，不会产生气体的是（）

14.[湖北恩施州高中教育联盟2021高一期末]下列关于氯水的说法正确的是（）

A.新制氯水含有Cl2、HCl、HClO、H2O分子

B.NaHCO3溶液滴入新制氯水中，有无色气泡产生

C.氯水和液氯都能使干燥的有色布条褪色

D.新制氯水的pH要比久置氯水的pH小

二、填空题

15.小王同学在一次实验中发现：把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氢氧化钠溶液中，当加到最后一滴时溶液的红色突然消失。

（1）将氯气通入水中发生反应的化学方程式为__________________________。

（2）探究“溶液的红色突然消失”的原因:

①猜想：a.是氯水中的盐酸和次氯酸中和了N