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UNIT3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?UNIT3写作能力提升练

目录CONTENTS01写作任务02思路点拨03写作实践

了解一些情况假如你是李华,你打算去一个讲英文的国家的学校度过一

个短暂的学习假期,在去之前你想了解一些情况,请给学校写

一封80-100词的信询问你想知道的信息。人称:第一、二人称体裁:应用文询问你想知道的信息时态:一般现在时话题:礼貌询问信息1.thesubjectsyouwillstudy;2.thetimeofthecourses;3.

whatyoucaneat;4.whereyouwillstay;5.whatactivities

youcando;6....

[谋篇布局]理清文章要素,构建文章结构。

1.我计划下个月到达你们学校,但我不知道我将要经历怎样的

学习生活。?

?[遣词造句]就结构图中的要点写出句子。?Iplantoreachyourschoolnextmonth,butIhaveno

ideaaboutthestudylifeIwillexperience.

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IshouldstudyandwhatactivitiesIcantakepartin?2.如果你方便的话,你能告诉我我应该学什么科目、可以参加

什么活动吗??

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ChinesefoodformetoeatandwhereIwilllive.3.作为一个中国人,我想知道是否有中国食物可以供我食用,

以及我会住在哪里。?

?[巧妙衔接]在本文中可使用but,if,whether,bytheway等

词汇,使过渡自然。

DearSir/Madam,Iamsorrytotroubleyouforafewminutes.MynameisLiHua

andIamfromChina.I’mgladtogetashortstudyvacationin

yourschool.[连句成篇]

Iplantoreachyourschoolnextmonth,butIhavenoideaabout

thestudylifeIwillexperience.Ifitisconvenientforyou,canyou

tellmewhatsubjectsIshouldstudyandwhatactivitiesIcantake

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