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UNIT3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?UNIT3写作能力提升练
目录CONTENTS01写作任务02思路点拨03写作实践
了解一些情况假如你是李华,你打算去一个讲英文的国家的学校度过一
个短暂的学习假期,在去之前你想了解一些情况,请给学校写
一封80-100词的信询问你想知道的信息。人称:第一、二人称体裁:应用文询问你想知道的信息时态:一般现在时话题:礼貌询问信息1.thesubjectsyouwillstudy;2.thetimeofthecourses;3.
whatyoucaneat;4.whereyouwillstay;5.whatactivities
youcando;6....
[谋篇布局]理清文章要素,构建文章结构。
1.我计划下个月到达你们学校,但我不知道我将要经历怎样的
学习生活。?
?[遣词造句]就结构图中的要点写出句子。?Iplantoreachyourschoolnextmonth,butIhaveno
ideaaboutthestudylifeIwillexperience.
?Ifitisconvenientforyou,canyoutellmewhatsubjects
IshouldstudyandwhatactivitiesIcantakepartin?2.如果你方便的话,你能告诉我我应该学什么科目、可以参加
什么活动吗??
?
?AsaChinese,Iwouldliketoknowwhetherthereisany
ChinesefoodformetoeatandwhereIwilllive.3.作为一个中国人,我想知道是否有中国食物可以供我食用,
以及我会住在哪里。?
?[巧妙衔接]在本文中可使用but,if,whether,bytheway等
词汇,使过渡自然。
DearSir/Madam,Iamsorrytotroubleyouforafewminutes.MynameisLiHua
andIamfromChina.I’mgladtogetashortstudyvacationin
yourschool.[连句成篇]
Iplantoreachyourschoolnextmonth,butIhavenoideaabout
thestudylifeIwillexperience.Ifitisconvenientforyou,canyou
tellmewhatsubjectsIshouldstudyandwhatactivitiesIcantake
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