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外研版·英语·三年级上册;第一课时;;新学期开始,询问新同学名字。;panda;chameleon;red;yellow;green;black;blue;;yellow;red;抢答颜色,看谁抢答的最快。;It’sblack.;It;It’sblue.;运气球;Pointtothecolouryourhear.;Look,look,red!;;Pointtothecolouryourhear.;Goodmorning!I’machameleon.
What’syourname?;Goodmorning!I’machameleon.
What’syourname?;Nowit’sblue.;Nowit’sred,blue,greenandyellow.;;;Goodmorning!I’machameleon.
What’syourname?;Now_____.;Now______________________.;一、根据图片选单词。;二、根据图片选单词。;()3.It’s_____.
A.greenB.yellowC.black
()4.It’s_____.
A.greenB.yellowC.black;Whathaveyoulearnt?;1.背过本课新单词。
2.请家长指出家中含有红、黄、绿、黑、蓝颜色的物品,练习描述颜色的句子It’s…;第二课时;black;;眼疾手快;It’sred.;;Pointto…;Pointto…;Pointandsaythecolour.
A(Pointsto“yellow”)
B:It’syellow.;;blue(蓝色)
blue在英语中通常表示不快乐、忧郁的情绪。如:inabluemood:情绪低沉。还常用来表示社会地位高、有权势或出身贵族或王族,如:Heisarealblueblood.(他是真正的贵族。)blue-eyesboys:受到管理当局宠爱和特别照顾的职工,abluemoon:千载难逢的机会。经济词汇中blue表示许多不同意思,如:bluebook:蓝皮书,blue-skymarket:露天市场,blue-collarworkers:从事体力劳动的工人。;一、连一连。;二、帮小蝌蚪找妈妈。;It’sred
yellow
Pointtoblue
black
green;1.新单词要求会听,会读,会说。
2.画出自己喜欢的物品,用red,blue,yellow,green,black涂出来。
3.根据Practise部分,和同桌互相提问,表演。;外研版·英语·三年级上册;第一课时;panda;Itis…;Itis…;;a_____cat;;a_____dog;;a_____cap;Minesweeper;chameleon;;Look!Aredcat!;Trytosay.;Look!_______!;;;achameleon;It’saredchameleon.;I’mPanpan.Icanperformmagic!;准备和本课单词相关图片,找两组同学排成两队,老师依次抽出图片,每一队最前面同学用“It’sa+颜色+名词.”抢答句子,答得慢的淘汰,答得快的回到队尾继续游戏。几轮后,人数多的那队获胜。;;It’sablackdog.;Trytosay.;___ablackdog.;;;连词成句。;Whathaveyoulearnt?;1.听写本课单词。
2.画一些cap,dog,cat的图片,并涂上不同的颜色,请家长出示图片,在家用“It’sa…”造句。;第二课时;It’s;It’sayellowcap.;arainbow;;Listenandsay.Thensing.;;It’sabluecap!;PairWork
同桌两人,一人指着自己涂好色的画上的一种颜色,另一人使用句型“It’s+a+颜色+事物.”或“It’s+颜色.”说句子。;;blue;();单词:red,yellow,blue,green,black,purple,orange,rainbow,dog,cap,cat
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