人教版高考地理一轮总复习精品课件 第1篇 自然地理 第3章 地球上的大气 第3讲 课时2 气旋、反气旋与天气 (2).ppt

(2023·广东揭阳高三校考)锢囚锋是由冷锋追上暖锋或由两支冷锋迎面相遇将锋前的暖气团抬离地面,禁锢在高空形成的一种特殊锋面。冬半年,来自我国西北、东北的冷锋相遇,使得锋前的暖空气被抬升到高空,形成华北锢囚锋。随着春季气温的回升,华北地区锢囚锋发生概率升高。锢囚锋锋面附近天气恶劣,多暴雪。下图为亚洲部分地区某时刻的海平面气压、暴雪分布区示意图。据此完成4~5题。4.此时图中华北地区的气流特征是()A.暖气流势力强盛B.暖气流主动北上C.冷暖气流势力相当D.冷气流主动向南移5.此时华北地区锢囚锋导致的降雪()A.持续时间较长 B.强度较小C.地面积累少 D.位于冷锋锋前DA解析第4题,根据锢囚锋的概念可知,锢囚锋是由冷锋追上暖锋或由两支冷锋迎面相遇将锋前的暖气团抬离地面形成的锋面,此时华北地区的气流特征是冷气流势力强盛,冷气流主动向南移。故选D。第5题,华北地区受锢囚锋影响产生的暴雪,因暖气团被禁锢在高空的时间较长,降雪持续时间也较长,降雪强度大,地面积累多,主要位于冷锋锋后。故选A。本课结束思维拓展·再提升低气压带与低气压是一回事吗?提示低气压带与低气压不是一回事。低气压带是呈带状的气压较低的区域,其影响范围较大;低气压是指中心气压较四周低的块状气压分布,其影响范围较小。填图绘图·再实践在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动。北半球气旋的形成及其天气北半球反气旋的形成及其天气提示北半球气旋的形成及其天气北半球反气旋的形成及其天气实践应用1.爆发性气旋——“炸弹气旋”“炸弹气旋”,又称爆发性气旋,是指在短时间内急剧增强的温带气旋,它必须辅助以暖湿气流作为“燃料”,其形成过程是冷空气快速南下,迫使暖湿空气抬升,水汽在高空凝结释放热量,空气进一步升温,进而加剧抬升。2022年12月下旬,在“炸弹气旋”的影响下,美国多地气温低于往年平均值,下图是2022年12月23日美国本土地面天气简图。(1)“炸弹气旋”会给当地带来哪些灾害性天气??(2)在本次“炸弹气旋”发生期间,图中哪一城市降温幅度最小??提示剧烈的降温、暴风雪等。提示圣弗朗西斯科(旧金山)。2.低压涡旋——低涡低涡是一种出现于大气低层、水平和垂直范围都较小的低压涡旋,其气流旋转方向与气旋类似。贵州省受西南低涡的影响频繁。下图为2017年5月22日20时西南低涡850百帕风场示意图。(1)图中低涡中心位于何处?(2)受此低涡影响,贵州省大部分地区会出现怎样的天气?提示乙处。提示出现阴雨天气。网络自建将思维导图补充完整提素养关键能力考点气压系统及其天气核心归纳1.低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气比较内容气旋反气旋气压状况低气压(中心气压低,四周气压高)高气压(中心气压高,四周气压低)比较内容气旋反气旋水平气流与风向北半球逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散?东部:偏南风西部:偏北风?东部:偏北风西部:偏南风南半球顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散?东部:偏北风西部:偏南风?东部:偏南风西部:偏北风比较内容气旋反气旋垂直剖面图??过境前后气压变化曲线??2.气旋与反气旋的判断方法一:左右手法则方法二:根据风向判读如右图,第一步:根据风向判读气旋或反气旋——图示风向由中心向外吹→反气旋。第二步:作水平气压梯度力(虚线箭头)。风向相对于水平气压梯度力向左偏转→南半球。真题剖析(2020·江苏卷)下图为亚欧大陆某时刻海平面等压线分布示意图。读图,完成下列各题。(1)下列四地中,吹偏南风的是()A.① B.② C.③ D.④(2)此时①地最可能()A.暴雨倾盆水难排B.细雨蒙蒙衣难干C.烈日炎炎似火烧D.黄沙满天车难行命题解读本题以等压线图为背景材料命题,考查学生分析问题、解决问题的能力调用知识风向判断的方法;高、低气压中心控制下的天气状况信息解读信息:③地位于高压中心的西北侧,且位于北半球解读:首先画出水平气压梯度力(由高压指向低压,并与等压线垂直),再根据北半球地转偏向力向偏,画出风向,为偏南风?信息:海洋上为高压,陆地上为低压,①在低压的控制下解读:海洋上为高压,陆地上为低压,北半球为;在低压中心的控制下,盛行_________气流,夏季易形成暴雨天气?思维过程根据图中高、低气压的分布及判断风向的方法,判断风向;根据高、低气压中心气流运动的特点及季节,判断天气状况右夏季上升答案(1)C(2)A[变式训练]此时,③地的天气状