成都纺织高等专科学校考核招聘专任教师笔试真题2023.docxVIP

根据考友回忆整理精选真题

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

成都纺织高等专科学校考核招聘专任教师笔试真题2023

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.享受培训补贴

C.可以缓缴营业税

D.小额担保贷款和贴息支持

【答案】：C

2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.电话通知

C.学生的思想汇报

D.班会通知

【答案】：C

3.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.一个月

B.一周

C.半月

D.两个月

【答案】：A

4.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.省教育厅

B.国家教育部

C.学校

D.、学院

【答案】：B

5.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.明礼修身，团结友爱

B.热爱祖国,服务人民

C.遵纪守法，弘扬正气

D.强健体魄，热爱生活

【答案】：D

6.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.演示法

B.参观法

C.实验法

D.练习法

【答案】：A

7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。

A.剽窃

B.不良引注

C.虚假署名

D.抄袭

【答案】：A

8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师道德行为的高度肯定

D.对教师职业的高度肯定

【答案】：B

9.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

【答案】：C

10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事，难以用理智控制情绪

C.已发展到不为小事而发怒和呕气

D.遇事能坚持自己正确认识

【答案】：B

11.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.相对性

B.可逆性

C.动态性

D.连续性

【答案】：B

12.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注学生的成长

C.关注每一位学生

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：A

13.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有广泛的交往能力

C.有先进的教育理念

D.有特色的教学能力

【答案】：B

14.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.传统习俗决定的

B.社会舆论决定的

C.教师的工作对象决定的

D.法律法规决定的

【答案】：C

15.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.强烈性

B.稳定性

C.波动性

D.外显性

【答案】：B

16.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）

A.知觉恒常性

B.知觉选择性

C.知觉整体性

D.知觉理解性

【答案】：C

17.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。

A.审批、登记

B.出资、筹设

C.实行分类管理

D.筹备

【答案】：B

18.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A.先快后慢

B.时快时慢

C.不快不慢

D.先慢后快

【答案】：A

19.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。

A.“实践—精神”

B.“自然—社会”

C.“感性—理性”

D.“物质—意识”

【答案】：A

20.创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

B.准备阶段、启发阶段、明