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- 2024-12-02 发布于江苏
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2024年高中数学322对数及其运算学案(2)新人教B版必修1】
学习目标
1掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程;
2能较熟练地运用这些法则和联系的观点解决问题;
课堂内容展示
自学指导:阅读课本P9899,掌握
对数的运算性质
如果a0,a?1,M0,N0,那么
(1)_________________________________
(2)______________________________
(3)______________________________
说明:(1)语言表达:“积的对数=对数的和”……(简易表达以帮助记忆);
(2)注意有时必须逆向运算:如;
(3)注意性质的使用条件:每一个对数都要有意义。
是不成立的,
是不成立的
(4)当心记忆错误:
,试举反例,,试举反例。
(5)对数的运算性质实际上是将积商幂的运算分别转化为对数的加减乘的运算。
自学检测
1设,,试用表示
2求值(1);(2);
(3);(4)lg
3计算:(1);(2)
合作探究
例1:用,,表示下列各式:(1);(2)
例2:求下列各式的值:
(1);(2);
(3);
(4)
例3:已知,求下列各式的值(结果保留4位小数):
(1)lg6
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