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【成才之路年高中数学第2章22变量与赋值课时作业北师大版必修3
一选择题
1赋值语句n=n+1的意思是()
An等于n+1
Bn+1等于n
C将n的值赋给n+1
D将n的原值加1再赋给n,即n的值增加1
[答案]D
[解析]赋值语句中的“=”与数学中的“=”是完全不同的,“=”左右两边的值不能互换,左边表示变量,右边表示变量或表达式,式子表示的意义是将n的值加1再赋给n,即n的值增加1
2赋值语句描述的算法如下:
a=3
a=5
输出a
则运行结果是()
A5 B3
Ca D8
[答案]A
[解析]此算法中用到了赋值语句虽然a=3是把3赋予a,但是接下来的语句a=5,又把5赋予a,所以输出a的值为5
3观察下列赋值语句,写出正确的个数是()
①x=2y+z②x=3;y=4;z=7;w=7
③x+y=7④y=M
A1 B2
C3 D4
[答案]C
[解析]①②④正确,③错误
4下列赋值语句正确的是()
AA=B=2 Bx+y=m
C5=m DN=N+2
[答案]D
[解析]赋值语句的一般格式是:变量=表达式,格式中右边的“表达式”可以是一个数据常量或算式赋值符号的左边只能是变量名字,而不能是表达式,故B,C不对一个赋值语句只能给一个变量赋值,不能出现两个或多个“=”,故A不对,只有选项D符合赋值语句的写法规则
5以下算法语句执行后,变量a,b的值分别为()
eq\x(\a\al(a=15,b=20,a=a+b,b=ab,a=ab,输出a,b))
A20,15 B35,35
C5,5 D5,5
[答案]A
[解析]将a+b的值赋给a得a=35,
然后将ab的值赋给b=3520=15
最后将ab的值赋给a得a=3515=20,故选A
6在如图所示的算法语句中输入x=1000,y=2,则输出的结果M是()
eq\x(\a\al(输入x,y,M=2*x+4*y,输出M))
A2004 B2006
C2007 D2008
[答案]D
[解析]M=2×1000+4×2=2008
二填空题
7如图所示的一个算法流程图,已知a1=3,输出的b=7,则a2的值是________
[答案]
[解析]由算法流程图可知,eq\f(a1+a2,2)=b=7,a1=3,则a2=
8下面的语句执行后输出的结果为________
A=2
B=3
B=A*A
A=A+B
B=B+A
输出A,B
[答案]6,10
[解析]因为A=2,B=3,B=A2,∴B=4,
∴A=A+B=2+4=6,B=B+A=10,
∴输出的结果为6,10
三解答题
9根据给出的程序段,分别写出运行后输出的结果
(1)程序段:
A=5
A=A*3
输出A
(2)程序段:
t=M
M=N
N=t
输出N
[解析](1)由赋值语句的功能,首先A=5,即把5赋给变量A,执行下一步,A=A*3,此时“=”左边的A为变量,右边的“A*3”为表达式,因此输出的结果为15
(2)程序段中是三个赋值语句,通过设值来看执行结果,设M的值为a,N的值为b执行t=M后,t的值为a,执行M=N后,M的值变为b,再执行N=t,此时t的值为a,则执行的结果为N值变为a由此可看出M和N两个变量进行了变化,变量t充当了中间变量,故输出结果为M
10根据下面的赋值语句,画出算法框图
eq\a\vs4\al(a=70;,b=83;,c=90;,d=88;,e=82;,p=?a+b+c+d+e?/5)
[解析]
一选择题
1“x=4+5”,“x=x1”是某一程序中的先后相邻的两个语句,那么下列说法正确的是()
①x=4+5的意是x=4+5=9,此式与算术中的式子是一样的;
②x=4+5是将数值9赋予x;
③x=4+5可以写成4+5=x;
④x=x1语句在执行时,如果“=”右边x的值是9,执行后左边x的值是8
A①③ B②④
C①④ D②④
[答案]B
[解析]x=4+5的意思是将9赋予x;赋值语句中“=”左右两边不能互换,左边必须是变量,右边必须是变量或表达式,即不能给常量赋值故①③错误
2阅读如图所示的流程图,若输入的a,b,c分别为21,32,75,,则输出的a,b,c分别是()
A75,21,32 B21,32,75
C32,21,75 D75,32,21
[答案]A
[解析]流程图的执行过程是:
a=21;
b=32;
c=75;
x=21;
a=75;
c=32;
b=21;
则输出的a,b,c分别为75,21,32
二填空题
3此题程序运行结果为________
eq\x(\a\al(a=2,b=3,c=4,a=b,b=c+2,c=b+4,d=?a+b+c?/3,输出“d=”
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