2024年高中数学 23反证法与放缩法学案新人教版选修45.doc

选修45学案§23不等式的的证明(3)

☆学习目标：1理解并掌握反证法换元法与放缩法;

2会利用反证法换元法与放缩法证明不等式

?知识情景：

1不等式证明的基本方法：10比差法与比商法(两正数时)

20综合法和分析法

30反证法换元法放缩法

2综合法：从①已知条件②不等式的性质③基本不等式等出发,

通过逻辑推理,推导出所要证明的结论这种证明方法叫做综合法

又叫由导法

用综合法证明不等式的逻辑关系：

3分析法：从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,

直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义公理或已证的定理性质等),

从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法

这是一种执索的思考和证明方法

用分析法证明不等式的逻辑关系：

?新知建构：

1反证法：利用反证法证明不等式，一般有下面几个步骤：

第一步分清欲证不等式所涉及到的条件和结论；

第二步作出与所证不等式相反的假定；

第三步从条件和假定出发，应用证确的推理方法，推出矛盾结果；

第四步断定产生矛盾结果的原因，在于开始所作的假定不正确，于是原证不等式成立

例1已知+b+c0，b+bc+c0，bc0，求证：,b,c0

2换元法：一般由代数式的整体换元三角换元，换元时要注意等价性

常用的换元有三角换元有：

10已知，可设，；

20已知，可设，()；

30已知，可设，

例2设实数满足，当时，的取值范围是（ ）

例3已知，求证：

3放缩法：“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小

由题目分析多次尝试得出,要注意放缩的适度

常用的方法是：①添加或舍去一些项，如：，，

②将分子或分母放大（或缩小）如：

③应用“糖水不等式”：“若，，则”

④利用基本不等式，如：；

⑤利用函数的单调性

⑥利用函数的有界性：如：≤；

⑦绝对值不等式：≤≤；

⑧利用常用结论：如：，

⑨应用贝努利不等式：

例4当n2时，求证：

例5求证：

例6若a,b,c,d?R+，求证：