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《新手汉语教师课堂教学非预设事件及应对策略研究》

一、引言

随着汉语国际教育的蓬勃发展，新手汉语教师面临的挑战也日益增多。在课堂教学过程中，常常会遇到一些非预设事件，这些事件可能源于学生、教材、环境等多方面因素。如何有效地应对这些非预设事件，成为新手汉语教师必须掌握的技能。本文将结合实际教学情况，对课堂教学中的非预设事件进行分类分析，并提出相应的应对策略。

二、课堂教学非预设事件分类

1.学生相关事件

学生相关事件主要包括学生注意力不集中、提问超出教学范围、学生之间发生冲突等。这类事件的发生往往与学生的学习状态、课堂氛围等有关。

2.教材相关事件

教材相关事件主要指教材内容与实际教学需求不

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