2024高中数学 234平面向量共线的坐标表示学案 新人教A版必修4.docVIP

2024高中数学234平面向量共线的坐标表示学案新人教A版必修4

学习目标：1理解用坐标表示的平面向量共线的条件

2能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线

3掌握三点共线的判断方法

【学法指导】

1应用平面向量共线条件的坐标表示来解决向量的共线问题优点在于不需要引入参数“λ”，从而减少了未知数的个数，而且使问题具有代数化的特点程序化的特征具体运用时，要注意向量的共线平行与几何中的共线平行的区别

2平面向量共线的坐标表示定理中的“当且仅当”就是说若x1y2x2y1＝0，则a，b共线；反过来，若a与b共线，则x1y2x2y1＝0

一知识导学

1两向量共线的坐标表示

设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)

(1)当a∥b时，有

(2)当a∥b且x2y2≠0时，有即两向量的相应坐标成比例

2若eq\o(P1P,\s\up16(→))＝λeq\o(PP2,\s\up16(→))，则P与P1P2三点共线

当λ∈时，P位于线段P1P2的内部，特别地λ＝1时，P为线段P1P2的中点；

当λ∈时，P位于线段P1P2的延长线上；

当λ∈时，P位于线段P1P2的反向延长线上

二探究与发现

【探究点一】平面向量共线的坐标表示

a与非零向量b为共线向量的充要条件是有且只有一个实数λ使得a＝λb那么这个共线向量定理如何用坐标来表示？

问题1设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)(b≠0)，如果a∥b，那么x1y2x2y1＝0，请你写出证明过程

问题2设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，b≠0，如果x1y2x2y1＝0，那么a∥b请你写出证明过程

【探究点二】共线向量与中点坐标公式

问题1设P1P2的坐标分别是(x1，y1)(x2，y2)，求线段P1P2的中点P的坐标

问题2设P1P2的坐标分别是(x1，y1)(x2，y2)点P是线段P1P2的一个三等分点，求P点的坐标

问题3已知△ABC的三个顶点坐标依次为A(x1，y1)，B(x2，y2)，C(x3，y3)求△ABC的重心G的坐标

【探究点三】共线向量与线段分点坐标

在平面直角坐标系中，我们可以利用共线向量坐标之间的关系求解坐标如图所示，设P点是直线P1P2上的一点，且eq\f(\o(P1P,\s\up16(→)),\o(PP2,\s\up16(→)))＝λ

问题1定比λ与分点位置的一一对应关系如下表：

λ

λ1

λ＝1

1λ0

λ＝0

P点位置

在的延长线上

不存在

在的延长线上

与重合

P点名称

外分点

外分点

始点

λ

0λ1

λ＝1

λ1

P点位置

在与中点之间

P为

在中点与之间

P点名称

内分点

问题2设P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，试用λ及P1，P2点的坐标表示P(x，y)点的坐标

【典型例题】

例1已知a＝(1,2)，b＝(3,2)，当k为何值时，ka＋b与a3b平行？平行时它们是同向还是反向？

跟踪训练1已知A(2,1)，B(0,4)，C(1,3)，D(5，3)判断eq\o(AB,\s\up16(→))与eq\o(CD,\s\up16(→))是否共线？如果共线，它们的方向相同还是相反？

例2已知A(1，1)，B(1,3)，C(2,5)，试判断A，B，C三点之间的位置关系

跟踪训练2已知三点A(1,2)，B(2,4)，C(3，m)共线，试求m的值

例3已知点A(3，4)与点B(1,2)，点P在直线AB上，且|eq\o(AP,\s\up16(→))|＝2|eq\o(PB,\s\up16(→))|，求点P的坐标

跟踪训练3已知点A(1，2)，若向量eq\o(AB,\s\up16(→))与a＝(2,3)同向，|eq\o(AB,\s\up16(→))|＝2eq\r(13)，求点B的坐标

三巩固训练

1下列各组的两个向量共线的是 ()

Aa1＝(2,3)，b1＝(4,6)

Ba2＝(1，2)，b2＝(7,14)

Ca3＝(2,3)，b3＝(3,2)

Da4＝(3,2)，b4＝(6，4)

2已知a＝(1,2)，b＝(2，y)，若a∥b，则y的值是 ()

A1 B1

C4 D4

3若点A(1，1)，B(1,3)，C(x,5)三点共线，则使eq\o(AB,\s\up16(→))＝λeq\o(BC,\s\up16(→))成立的实数λ的值为 ()

A2 B0 C1 D2

4已知向量eq\o(OA,