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期末专题复习:说理题一——2022-2023学年浙教版八年级下册科学.docxVIP

期末专题复习:说理题一——2022-2023学年浙教版八年级下册科学.docx

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浙教版科学八年级下册期末专题复习:说理题一

、说理题

LISTNUMOutlineDefault\l3图甲为具有自动断电功能的电饭煲,其结构如图乙(断电状态)。感温磁体固定在内胆锅底部,其磁性随温度变化而变化(如图丁)。永磁体磁性不变,通过硬杆与开关相连,开关可绕转轴自由转动,当开关往下按时,转轴向上运动。低温断电时水磁体与感温磁体在弹簧弹力作用下分离,带动开关向下压弹片使两个触点分离,工作电路断开。烧饭时按下开关,感温磁体与永磁体吸合,电饭煲即可开始工作(如图丁)。请根据所给的信息对电饭煲从按下开关开始烧饭到自动断电过程的工作原理进行解释。

LISTNUMOutlineDefault\l31852年,法拉第经过深入的思考和大量的尝试,建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线,依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。

小科进行了如下实验:①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上,观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板,再观察细铁屑的分布情况。请回答:

(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在答题卷对应的位置上画出经过A点的磁感线。

(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来,而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么?

LISTNUMOutlineDefault\l3有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上各吸引一只铁钉,如图所示。如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?并分析产生有关现象的原因。

LISTNUMOutlineDefault\l3如图是氧化汞分子分解的示意图,你能从中得出什么样的规律或结论,写出其中的三点。

LISTNUMOutlineDefault\l3食盐(化学式为NaCl)对人类的生存至关重要,也是烹饪中常用的调味料,但氯气(化学式为Cl2)具有毒性,侵入人体对呼吸道黏膜造成伤害,可见,NaCl和Cl2两种物质化学性质存在明显差异。从微观角度对上述结论作简要的解释。

LISTNUMOutlineDefault\l3CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”,施用增产效果明显.科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量,测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度,发现一昼夜在120~600毫克/升之间波动,变化幅度远大于室外.若某个晴天的日出日落时间分别为6:00和18:00,试根据你所学的生物学知识,在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线,并解释原因?

LISTNUMOutlineDefault\l3我们生活中处处有科学,科学就在我们身边,如图:家庭自助烧烤时常用机制炭做火源,它空心,使用时不直接点燃机制炭,而采用固体酒精引燃。请根据所学知识分析上述现象的科学原因。

LISTNUMOutlineDefault\l3火灾是最常见和最具威胁的公共安全事故之一。右图是某新型投掷型液体灭火器,使用时距离灭火地点1米以外投掷该灭火器。当易碎塑料瓶遇到硬物撞击或高温烧烤便会自行破碎,释放出“有效液体”,该液体与火焰接触会发生吸热反应。反应时会产生水蒸气、二氧化碳和氮气等5000倍以上体积的气体,并产生大量泡沫。请解释该投掷型灭火器投掷于火场中能灭火还能防止复燃的原因。

LISTNUMOutlineDefault\l3我国为农业大国,劳动人民在生产实践中总结了许多经验。请解释以下俗语中蕴含的科学道理。俗话说:“树不怕空心,就怕剥皮”请做出解释。

LISTNUMOutlineDefault\l3甘蔗是我国南方重要农作物。如何提高甘蔗的产量与品质(富含多种人体需要的元素),勤劳的劳动人民根据长期实践经验,总结出如下几点方法。

材料一:甘蔗是一种喜高温的植物。因此,农民需将甘蔗种植在阳光照射充足的田里。

材料二:随着蔗茎的伸长,基部叶片自下而上逐渐枯黄或老化。因此,在甘蔗生长的中后期农民

需要及时给甘蔗去掉老的叶片,也就是“打脚叶”,能保持通风与透光。

材料三:种植过甘蔗的田地,第二年种植时,甘蔗植株会比前一年的植株小。因此,种植时还会

施用肥料,一般以农家肥为主,适当多施钾肥,特别在成熟期前后可追施钾肥。查資料得:农家肥经微生物的分解也会产生二氧化碳。

从上述材料看,农民为了提高甘蔗的产量与品质采用多种有效方法,请你运用所学知识解释其中的科学依据。

LISTNUMOutlineDefault\l3乐乐“果树进校”移载项目,获评校级优秀项目案例。下面是他简略的项目记录手册:

时间

天气

气温

风向

3月12日

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