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《第四单元追求美好人生》试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、()是人生的第一粒扣子,对人的品格形成具有重要影响。
A.爱国主义
B.坚定信念
C.勤奋学习
D.道德规范
2、在追求美好人生的过程中,以下哪项不是个人应具备的品质?()
A.勤奋努力
B.勇于担当
C.贪图享受
D.坚持不懈
3、以下哪种行为体现了对他人生命的尊重和关爱?
A.随意戏谑同学,嘲笑其生理缺陷
B.鼓励同学参加体育锻炼,增强体质
C.无视交通规则,闯红灯过马路
D.长时间进行网络游戏,忽视休息
4、在追求美好人生的过程中,以下哪项是培养正确价值观的基础?
A.追求物质享受
B.遵守社会公德
C.追求个人成功
D.信仰宗教
5、以下哪种行为体现了对他人生命的尊重和关爱?
A.在路上看到摔倒的老人,主动上前搀扶
B.在学校里经常嘲笑同学的生理缺陷
C.在公共场合大声喧哗,不顾他人感受
D.对同学的错误行为进行讽刺和挖苦
6、在追求美好人生的过程中,以下哪种态度最有助于我们实现自己的人生价值?
A.过于自私,只关注自己的利益
B.坚持不懈,勇于面对困难和挑战
C.消极懈怠,缺乏进取心
D.盲目从众,随波逐流
7、()是美好人生的重要组成部分,它帮助我们在面对困难和挫折时保持积极的心态。
A.乐观的生活态度
B.理想信念
C.良好的道德品质
D.丰富的知识储备
8、在追求美好人生的过程中,以下哪种行为最能够体现对他人负责的态度?
A.遵守交通规则
B.完成学习任务
C.积极参与社会公益活动
D.专注于个人兴趣爱好
9、以下哪种行为体现了对他人生命的尊重和关爱?
A.随意打断他人的谈话
B.在公共场合大声喧哗
C.热心帮助他人过马路
D.无视他人感受,随意发表不当言论10、在追求美好人生的过程中,以下哪种品质是不可或缺的?
A.诚实
B.自信
C.坚强
D.慷慨
11、以下哪项不属于青少年追求美好人生的重要途径?
A.树立远大理想
B.发扬艰苦奋斗精神
C.崇尚享乐主义
D.勇于承担责任
12、以下关于美好人生的理解,正确的是:
A.美好人生就是拥有无尽的财富
B.美好人生就是拥有至高的权力
C.美好人生是追求个人幸福的同时,也关注集体和社会的利益
D.美好人生就是追求个人的成功和享受
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
阅读材料:
小华是某中学七年级学生,他在班级中担任学习委员,热心帮助同学,积极参与学校组织的各项活动。以下是小华在追求美好人生过程中的一些经历:
小华在课堂上积极发言,勇于表达自己的观点,得到了老师和同学们的认可。
在一次学校举办的演讲比赛中,小华克服紧张情绪,取得了优异成绩。
为了提高自己的综合素质,小华利用课余时间参加志愿者活动,帮助社区居民解决实际问题。
面对生活中的困难,小华始终保持乐观心态,努力克服。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、小华在追求美好人生的过程中,表现出了哪些优秀品质?
2、结合材料,谈谈你对“美好人生”的理解。
3、作为青少年,我们应该如何追求美好人生?
第二题
小明是初中一年级的学生,他热爱学习,尊敬师长,关心同学,积极参加学校组织的各项活动。但在面对生活中的挫折和困难时,他常常感到迷茫和无助。一天,他在图书馆偶然翻阅了一本关于人生哲学的书籍,书中提到“追求美好人生需要具备坚定的信念、积极的态度和不断努力的精神”。这句话让小明深受启发,他开始思考如何追求美好人生。
一、根据材料,回答以下问题:
1、小明在追求美好人生的过程中,遇到了哪些困难?
2、小明从哪本书中得到了启示?
3、小明认为追求美好人生需要具备哪些品质?
第三题
小丽是一个热爱生活、积极进取的初中生。她认为,追求美好人生需要树立正确的价值观,努力学习,锻炼身体,关爱他人,勇于担当。以下是小丽在追求美好人生过程中的一些思考和做法。
材料一:小丽在学习中遇到困难时,没有放弃,而是积极寻求帮助,坚持不懈地努力,最终取得了优异的成绩。
材料二:小丽参加学校组织的志愿者活动,帮助孤寡老人打扫卫生,为他们送去温暖。
材料三:小丽在班级中担任学习委员,关心同学的学习,主动帮助学习困难的同学,取得了同学们的信任和尊重。
1、根据材料一,请谈谈小丽在面对困难时表现出的哪些优秀品质?
2、结合材料二,请分析小丽参加志愿者活动对她的成长有什么积极意义?
3、根据材料三,请谈谈小丽在班级中的角色对她自己和他人的影响。
第四题
材料一:小明是一个热爱学习、乐于助人的初中生。他不仅学习成绩优异,还经常帮助同学解决学习上的困难。在班级里,小明积极参与集体活动,关心集体荣誉,
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