2010-2023历年广东汕头达濠中学高二上学期期末政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年广东汕头达濠中学高二上学期期末政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.广东某中学每年通过举办校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶学生的情操，这么做的依据在于

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化是人类全部精神活动及其产品

2.中国纺织品企业面对种种困难，克难奋进，正在加强技术革新、调整结构，必将走出困境。这说明

A．矛盾是事物发展的有利条件

B．矛盾的斗争性更有利于促进事物的发展

C．矛盾的有利作用是普遍存在的

D．矛盾是事物发展的动力

3.科学发展观统领我国经济社会发展全局。传统的发展观坚持“唯GDP论”，把经济总量的增长作为唯一追求，结果导致环境污染，经济和社会问题突出；“科学的发展观”，追求人与自然关系的和谐，促进了经济、社会、环境的协调和可持续性发展。这说明

A．价值观不同，人们对客观事物的评价就不同

B．正确的社会意识对社会发展具有决定性作用

C．价值观不同，人生道路和人生选择也就不同

D．价值观不同，人们认识世界和改造世界的指向就不同

4.中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是

①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化

②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变

③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础

④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

5.民谚“南人不梦陀，北人不梦象”说明了

A．存在决定意识

B．意识反作用于物质

C．意识具有相对独立性

D．意识决定社会存在的变化

6.广东南海九江镇被称为“龙舟之乡”，该镇的龙舟赛具有悠久的历史，至今每年都要举行龙舟赛，吸引了大批人前来观看。这说明文化的影响具有

A．潜移默化的特点

B．深远持久的特点

C．多样性的特点

D．时代性的特点

7.2010年10月31日，上海世博会胜利闭幕。上海世博会有两大创新亮点，一个是城市最佳实践区，一个是网上世博会。关于创新的作用说法正确的是

①创新推动社会生产力的发展??????????②创新推动生产关系和社会制度的变革

③创新推动人类思维和文化的发展??????④创新需要做到不唯上、不唯书，只唯实

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8.中华民族是一个饱经灾难的民族，灾难使中华民族更加坚强、团结。四川汶川8.0级特大地震将全中国十三亿民众凝聚了起来，将全世界炎黄子孙团结起来。许多党员干部在痛失亲人的情况下，仍然奋战在抗震救灾的第一线，他们用忘我的劳动来驱散内心的痛苦，用对群众的救助来弥合失去亲人的创伤。他们的先进事迹表明

①人生的真正价值在于对社会的贡献???????????②实现人身价值离不开社会实践

③实现人生价值要正确处理个人与社会的关系???④实现人生价值必须放弃个人利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9.某校庆祝建校二百周年的机会，重新修建校史展览室、新建校友书画展览室、开展“寻找学校足迹”的班级研究性活动，培养学生的爱校情感，塑造“我自豪，我是光荣学校人；我努力，我与学校共发展；我成才，我为学校添光彩”的共同价值观。这表明

A．文化对人的影响来自于文化环境和文化活动

B．文化建设是思想道德建设的中心环节

C．文化影响人们的交往行为和交往方式

D．先进的文化促进社会的发展

10.人生价值的基本标志是

A．个人对社会的贡献

B．反对拜金主义、享乐主义

C．全面提高个人素质

D．具有顽强奋斗的精神

11.发展是一种运动变化，但并非任何变化都是发展。因为

A．变化是量变，发展是质变

B．变化是旧事物的运动，发展则是新事物的运动

C．变化是直线式的，发展是曲线式的

D．变化强调事物的状态乃至性质的改变，发展是前进上升的运动和变化

12.唯物主义的根本观点是

A．思维不能正确认识存在

B．事物依赖于主观精神客观

C．物质决定意识

D．原子是世界的本原

13.中国传统文化具有几千年的发展历史，其中既有精华，也有糟粕。今天，我们不仅要批判和继承，更要在实践中丰富它、发展它。从哲学上看，这一认识坚持了

A．一分为二的观点

B．发展的前进性与曲折性观点

C．辩证否定观

D．联系的客观性观点

14.对待中国传统文化，毛泽东同志历来是实事求是、科学分析的。他指出：“应该充分地利用遗产，要批判地利用遗产。”在对待传统文化上，毛泽东坚持了

①辩证的否定观②形而上学的否定观③辩证法的革命批判精神④具体问题具体分析

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15.下列观点属于