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2024年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附带
答案)
单选题(共45题)
1、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨
询中心等,体现了高校社会服务职能的()。
A.专业性
B.合作性
C.实体性
D.广阔性
【答案】C
2、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。
A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制
【答案】C
3、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威
影响的高校管理模式是()。
A.美国模式
B.欧洲大陆模式
C.英国模式
D.日本模式
【答案】B
4、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。
A.文学博士学位
B.医学博士学位
C.理学博士学位
D.哲学博士学位
【答案】D
5、教师专业发展的关键是()。
A.创新实践
B.教研结合
C.终身学习
D.反思经验
【答案】D
6、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。
A.通识教育与专业教育相互排斥
B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
C.以专业教育为主,通识教育为辅
D.通识教育是专业教育的延伸与深化
【答案】D
7、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲
【答案】C
8、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时
间间隔上出现了()。
A.加长化
B.短学程化
C.缩短化
D.均衡化
【答案】B
9、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。
A.承继性
B.创造性
C.一贯性
D.稳定性
【答案】B
10、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。
A.选拔性功能
B.发展性功能
C.鉴定性功能
D.导向性功能
【答案】B
11、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了()。
A.法治化
B.终身化
C.国际化
D.民主化
【答案】D
12、大学的学术自由传统可追溯到()。
A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
【答案】B
13、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲
【答案】C
14、高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部
门的垂直领导,该模式属于()。
A.私立和公立系统,多重管理部门
B.单一公立系统,单一管理部门
C.单一公立系统,多重管理部门
D.多重公立系统,多重管理部门
【答案】B
15、“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。
A.练习法
B.讲演法
C.安全教学法
D.讨论法
【答案】D
16、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则
()。
A.科学性与思想性相统一原则
B.传授知识与培养能力相统一原则
C.教师主导作用与学生主动性相结合原则
D.理论与实践相结合原则
【答案】C
17、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的
专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.个体性
D.群体性
【答案】A
18、现代意义上的大学起源于()。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.美洲
【答案】C
19、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.布卢姆
D.奥苏伯尔
【答案】C
20、专业存在和发展的根基是()。
A.教育性
B.组织性
C.合法性
D.自主性
【答案】C
21、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是(
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