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第
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苏科版八年级物理下册复习提纲
第六章物质的物理属性
1.物体所含物质的多少叫质量,用m表示。
质量是物体本身的一种属性。质量的单位:千克(kg);常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。
2.物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。
3.密度的计算公式:ρ=m/v。(常见物质的密度的大小关系)
4.测量密度:用天平测出物体的质量,用量筒测出体积,用公式ρ=m/v计算出该物体的密度。
5.密度与温度:温度能改变物体的密度,一般物体都是在温度升高时体积膨胀,密度变小,即热胀冷缩。(水在4℃时密度最大,水在0℃—4℃是热缩冷胀,湖面水冰封水底鱼儿游)
6.密度与物质鉴别:不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。
第七章从粒子到宇宙
1.宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的;分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。分子是保持物质原来性质的最小微粒。
2.分子热运动:
(1)内容:一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
(2)分子热运动的快慢与温度有关,温度越高分子运动越剧烈。
3.分子间的作用力
(1)分子间的引力;(2)分子间的斥力。
4.自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷。
(1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;
(2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
5.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
6.带电体:如果物体能够吸引轻小物体,就说这个物体带了电,或者说带了电荷。
实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
7.摩擦起电。
摩擦起电的本质:
①摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷发生了转移,使正负电荷分开;
②在转移的过程中电荷的总量是保持不变的,即电荷是守恒的;
③在转移的过程中只能转移带负电荷的电子。
8.让物体带电的两种方法。
①摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,其实质是电子从一个物体转移到另一个物体;
②接触起电:将带电体接触一个不带电的物体时,这个物体就带上了与带电体电性相同的电荷。
第八章力
1.力的作用效果:
(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以使物体发生形变。
2.力的三要素:力的大小、方向、作用点。
3.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
4.弹簧测力计的制作原理:
在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
5.重力:G=mg(重力的方向:竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。
第九章力与运动
1.牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.二力平衡的条件:
(1)作用在同一个物体上;(2)大小相等;(3)方向相反;(4)在同一条直线上。
3.平衡状态:
(1)静止;
(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体,一定受到平衡力的作用,且物体所受的合力一定为0N。
4.影响摩擦力大小的因素:
(1)压力大小;(2)接触面的粗糙程度。
第十章压强和浮力
一、压强
1.影响压强的因素:
(1)压力大小;
(2)受力面积大小。
计算公式:p=F/S。
2.液体压强的特点:
(1)液体内部朝各个方向都有压强;
(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;
(3)在同种液体中,深度越深,液体压强越大;
(4)在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大。
3.液体压强的计算:p=ρgh,液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。
4.证实大气压存在的实验:马德堡半球实验。
测定大气压值的实验是:托里拆利实验。
1标准大气压为760mmHg,即1.013×105Pa。
5.大气压与海拔高度的关系:
大气压随高度的增加而减小。
6.流体压强与流速的关系:
在气体和液体中,流速越大的位置压强越小(飞机、汽车尾翼原理)。
二、浮力
1.浮力产生的原因:
浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。
浮力的方向:竖直向上。
2.阿基米德原理:
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。
注意:浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;
浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。
3.物体的浮沉条件:
漂浮、悬浮、沉底(ρ物与ρ液的关系)
潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。
4.求浮力的几种方法:
(1)称重法:F浮=G-F拉;
(2)压力差法:F浮=F向上-F向下;
(3)阿基米德原理法:F浮=ρ液gV排;
(4)漂浮或悬浮法:F浮=G物。
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